話が(🐶)かうしてゐるうちに纏(chán )つて行つた。源(🍇)吉(🧜)は誰(🛩)からとなく(😜)、校(🐲)長先(xiān )生(😚)が(🚊)裏に※(「廴+(👲)囘」、第4水準2-12-11)つ(👱)てゐる、といふ事をきい(🐲)た。所(🈁)(suǒ(✝) )が、同(tóng )じ村のある百姓(xìng )が、(🌵)地主のために、立退(🌉)きを(🎰)せまられてゐるといふ(🙁)ことが出(🏍)來上(shàng )つ(🏎)てから、急にさういふことが積極的になつた。
町の入口に、(🔞)七、八(🅿)人の(🕓)人が立(🤤)(lì )つてゐるのが、眼に入(rù )つ(♑)た。は(⏪)つ(🔐)き(🧝)り人は(🐃)分(fè(👹)n )らなかつ(🐩)た。が、先(xiā(🎦)n )頭に立つ(🍮)てゐたのが、(🗑)大きな(🦒)聲で(🕶)呼んだり、自分(🗿)の(✳)帽子(👔)を(😻)振つ(🖍)て合(hé(🍀) )圖をし(🐻)た。入口の(🥎)七(🤑)、(🏗)八人(🥐)(rén )は動(🚽)かずに、こつ(🎞)ちの方を(💰)見て(🌼)ゐるらしかつ(🐂)た。向(⤴)ふには分らないの(👺)か、こつ(🎌)ちからの合圖(tú(🕗) )に(🌺)は、何も返事(♒)(shì(🍡) )をしてゐるらし(⤴)いしるしが無いやう(🔟)に思はれた。
由は、それか(🙂)ら四(💽)(sì )圍(✴)を(👠)キヨロ/\見な(🧗)がら、身(shēn )體(🚲)を何囘(⚡)も(👁)ゆすつた(🎙)。由の身體(🚌)には虱が湧いてゐた。
「誰か考(kǎ(🕔)o )へ(🤳)がありません(🌨)か(💒)。」
「お母ア(🧒)からきい(🎸)てみれ(🕙)ばえゝさ。」
「この野郎。早(zǎo )く小便たれてこ。表(☕)(biǎo )さ行えつて。」
(🌜)片隅(yú )で(📀)、誰か五、(🚨)六人(🛵)の(🚉)も(🍢)の(👊)が拍手を(🚖)した。それにつれ(✏)て(🦄)、集つたものも、拍(pāi )手を(🍂)した。が、(⚡)ぼんやりして(⛽)、だまつ(⛵)て(🥂)拍手をするの(🥖)を見てゐたのもあ(🌰)つた。拍(🌻)(pāi )手が終ると、二十五(♐)、六のがつしりした身體(🚽)の、眉の濃(nóng )い、(🐹)バリ(📉)/\した短い頬ヒゲを(🔅)もつた石(🍳)山(shān )といふ百(bǎi )姓が教壇(tán )に上つた。校長(zhǎng )先生の(👉)親類(🍅)だつた(👫)。
十二(èr )、(🛥)三(🚟)臺もの(🗼)馬橇が鈴(👭)を(🕤)一せ(💚)い(🤶)に、雪の廣野に(✖)、おつぴらに響かせながら、前(qián )や後が時(shí )々呼び(🎹)かはしたり(👚)、物々しく、精(jīng )一杯(bēi )に一散に(🧒)走(🎎)つ(🤜)てゐるうちに、それが、不(👭)思議(yì(😕) )に、こそくな百姓(xìng )達(🛬)の氣持を(🛺)、グン/\殺(🃏)バツ(🎐)な、誰(shuí )でも(🤽)、(✍)なんでも來(lá(💉)i )い、といふ氣(qì )持に(🚨)引(yǐn )きずつて行(🛢)つ(🚓)た。四(🗂)十をずつ(🧙)と(🌗)過(🏓)(guò )ぎてゐる、(🎵)普(🦑)段はおとなしい房(fáng )公さへが、
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