「子(zǐ )安(ān )君(jun1 )はナカナカ好い身体(tǐ )ですネ――(🥧)」
(🔦)奥さんは子(zǐ )供衆の方にまで気を配りながら、
しばらく石のよ(🔋)うな沈黙(mò )が続いた(📃)。その(♟)うちに微(🛑)かす(♍)かに酔が学士(shì )の顔に上った。学者ら(🍕)し(🔥)い長い眉だけホンノ(😣)リ(🙅)と紅い顔(yá )の(🐇)中(👢)に際(🚃)(jì )立き(⚫)わ(🥘)だって(🔊)斑白はんぱくに見えるように成った(➗)。学士は楽(🌤)しそう(🎟)に両(⤵)(liǎ(🚬)ng )手や身(🕙)体を動か(🛎)して、胡坐(zuò )あぐらにや(🌲)った(😯)り(📚)、坐(📝)り直(zhí )したり(⬇)しな(🔖)がら、(🗾)高瀬の(🕊)方(🌍)を見た。そし(👇)て話の調子(zǐ(🔽) )を変えて、(🥩)
休み(🔕)の時(🅾)間(🚲)毎に、高瀬は窓(👋)へ行った(💉)。極(🈶)く幼少おさない(🛍)時(😿)の記憶が彼の胸に浮んで来(🈹)(lái )た。彼(🈹)は(🐎)自分もまた髪を長くし(💄)、(🏸)手造(🥄)りにした藁わらの草(📥)履を穿いていたよう(🌚)な(💼)田舎(shè )の少年であっ(🐱)たことを思(🚠)出(🤲)した。河へ(🤲)抄す(👊)くいに行(🚤)った鰍(qiū )かじか(🏗)を思出(chū )した(✅)。榎えの樹きの下(xià(⛺) )で(🚱)橿(🤯)鳥かしどりが落して行(háng )った(🎩)青い(⬜)斑ふの入った羽を拾(shí )ったこ(🥠)とを(💣)思出した。栗(🤭)の樹(🌲)に居(jū )た(〰)虫を思出(🏾)(chū(🔪) )した。その虫を踏み潰(kuì )つぶし(🌹)て、緑(🐽)色(🅱)に(🔎)流れる血(💨)から糸(☝)を取(qǔ )り、酢すに漬け(🕸)、(💣)引き延ばし(🦀)、乾(qián )し固(👅)め(🛐)、それで魚(🥨)を釣(🎉)ったことを思(📼)出した。彼は又(🌎)、生き(💨)た蛙を(🕣)捕(🥃)つかまえて、(🌻)皮(👮)(pí )を剥はぎ、(🕸)逆(nì )さに棒に差し、(🤾)蛙の肉の一片(piàn )ひときれに紙(🈸)を添えて餌(ě(🌁)r )えさをさがしに来る蜂は(🚜)ちに与え、そんなことをして(🔪)蜂(🉐)の巣の(📶)在所(😫)ありか(📚)を(⏰)知ったことを思出(🉑)した。彼は都会の人の知(🎱)らない蜂(🙍)の子(zǐ )のよ(🤗)うなも(🗿)の(⛔)を好(✅)んで食ったば(🛏)か(⛓)りでな(🧖)く(💋)、田(tiá(⛄)n )圃側に葉を垂(🔫)れている「(🈺)すいこぎ」、虎杖い(✌)たどり、それか(💥)ら(🥋)「すい(🎢)葉(📄)」という木の葉で食べら(💠)れるのを(🌺)生でムシャムシャ食(🤬)ったこと(🕛)を思(👓)出し(💑)た。
その人は身を斜(xié )めにし(🦓)、うん(🏸)と腰に力を入れて、土の(😩)塊(kuà(🔖)i )かたまりを掘起(qǐ(😕) )しな(🦌)がら話した。風が来(🖥)て青麦を渡(dù )るのと、谷川の音(yīn )と(✈)、(🍣)その(👳)間(jiān )には蛙の鳴声も(🐃)混(✡)って(😩)、(🏧)どうかす(🥉)ると(🐚)二(èr )人(🚰)の(🌎)話はとぎ(😷)れ(❄)とぎ(👯)れに通(tōng )ずる。
(🛃)包み(😁)隠し(🗽)の無(wú )い話(🔡)は高(gāo )瀬を笑わ(📔)せた(👅)。学(xué )士(📊)は更に、
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