「ホラ、兄(🐻)。」由が表(🏇)の方(fāng )に聞耳をた(🛬)てゝ云つた。
然し二分(🚖)もし(🍣)な(👷)い(🎆)で、歸(⛎)つてきた。醉つた眼をすゑ(🍑)て。土間(jiān )に(⛲)立つて(🥅)ゐた(🤙)。それから表の方を一(🐯)寸見(♑)た。そして、何か考へ惑つ(🔢)てゐた。が、チエツ! と舌(shé )打ちす(🍂)ると、家へ(🍿)上つ(🌚)た。源吉(jí )はすぐ、押入れから、垢(gòu )で(🆙)ベト/\にな(🌥)つた丹前をとり(👪)出(👖)し(🚻)て、それを頭からかぶると(😌)、寢てし(👬)ま(🤝)つ(🗂)た。由(yóu )は(🔄)、(🈶)隅(yú )の(🎡)方で(🌏)、(🍾)さ(🆔)ういふ兄を、半ば恐れながら、然しじい(⏯)と見てゐた。
由(yóu )はギ(🥣)ヨ(🛵)ツ(🤮)と(🤼)したやうに、四圍あ(🔨)た(💴)りを見(jiàn )た。
差(👐)配(🔖)に掛合(♋)つても(💨)結(jié )局(jú )駄目だといふことが分(🥎)り(🐷)、(🛵)そこへもつて行つて差配のとつた傲(ào )慢(⏬)な態度のことから(🍼)、カツ! とした元(🦈)(yuán )氣で(🔑)、すぐ(🍙)地主に(🚭)掛け合ふことに、(📕)手はずがきめられ(🦈)てしまつ(🌹)た。校(🙈)長先生の(🍕)「北海道の宗(zō(🐋)ng )五郎」が(🦈)時(😙)機(jī(🙇) )を得て、三人も、その大きな役目を引(👇)き受ける(😓)も(🎮)のが(🥜)百姓(xìng )の中か(🤓)ら出た程だつた(🧜)。
川向(🐂)ひ(💁)の村(🐩)に(🚪)用事を足して歸つ(🧛)てきた勝(shèng )の父親が、源吉に(📲)會つ(👇)たとき、川向ひでも、(🥌)色々そんな話が(👂)出(🕚)てゐ(🛅)ると云つ(🖐)た(🦏)。石狩川が凍つたの(😴)で、自(📛)(zì(🕤) )由に向(🏦)ひ側に行(〰)け(💐)るや(👭)うになつた。授業(💫)料ををさめることが出(🙃)(chū )來(🏚)なくな(🗓)つて、小學校(xiào )へ行く生徒が急に減つた。金をかけて、一(yī )日(🤥)中(zhōng )遊ばせ(😸)て置かれる(🐡)か、と云つた(🕉)。
「うそ、うそ(👬)! う(🌇)そ(🌸)※(👀)(感嘆(tàn )符(fú )二(è(🐄)r )つ(💶)、(🎗)1-8-75)――(👂)うそ※[#感嘆符三つ、70-8]……」(😝)とう(🕡)/\由が本(bě(📁)n )氣に泣き出してしまつた。
村は雪の中(🛬)の(🕉)あちこちに(🗞)置き捨(shě )てにされた塵(chén )芥箱のやうに、意氣地なく寂れてしまつたやうに見えた。鳶に油揚(🎑)げをさ(🍭)らはれた後のやう(🏺)に、皆ポ(🎳)カーン(📂)としてしまつた。源吉は(🔕)寢ながら、然し寢てゐ(😆)ら(🏐)れ(👱)ない(♏)氣(qì(🚓) )持(chí )で、興奮してゐた。母親が(💺)、源(😬)吉の枕(zhě(🌕)n )もとに飯(📋)を持(chí )つてきて、(🌊)何時もの泣言交(📖)りの愚(💂)痴をクド(🎃)/\して(💗)から、フト(🎻)思ひ(➡)ついたやうに、
仕事(🌤)が終つてから(🚉)、(📛)母親が(🙀)皮(pí )を(👆)むい(🎉)て置いた馬鈴薯(🗺)を大きな鍋に入れて湯煮を(👒)した。すつか(🥐)り煮え(🎺)た頃それを笊にとつて、(🥘)上か(🧥)ら(🏜)鹽をか(💱)けた。母(🏻)(mǔ )親と源(yuán )吉(jí )が(🧚)爐邊(🥥)に坐つて、そ(🐇)れ(🐂)を喰つた。うまい馬鈴薯(🍤)(shǔ )は、さういふ(🥚)風(📅)にして煮(🕰)ると「粉(fěn )を吹(🎄)い(👝)」た。二人(💸)は熱(🤰)(rè )いのをフウ/\吹きな(👕)が(🈴)ら頬(🥊)ばつた。母(🐔)親(qīn )は(🔔)、源吉の向(🏥)側(🛍)に、安(ān )坐をかいて坐(zuò )つて(🚶)ゐた(🔫)。が、一(🤥)寸す(🗿)る(🌩)と、芋(yù )を(🥢)口にも(👬)つて行き(💉)なが(🍿)ら、その手が口元(✂)に行(háng )かずに、…(🚈)…母親(🛅)は居眠(mián )りをしてゐた(🏸)。が(⭐)、手(🐎)が(⬅)ガ(🚪)クツと(😽)動くので、自分(🚂)に(🛠)か(🐩)へつて(🉐)、(🥙)と(🤢)にかく芋(😝)を口に入(rù(🥡) )れるが、口(🈹)をもぐ(🐮)/(🛤)\(👁)させてゐる(😾)うちに、(🚿)――のみ下(xià )さない(🚔)で、(🌘)口にためた(🏏)まゝ、又居(🧙)(jū )眠(🚀)(mián )りを始めた。
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