「第五室は、(🍒)管理部(bù )と(🔓)して全体(🏍)(tǐ )の(♈)責(zé )任を負っているんだからね。僕(🎸)、一(yī )まわりして、様子(🚘)を見(jiàn )て来るよ。」
し(👧)か(👂)し(😓)、かれにとっていっそう不安に感じられ(🍢)たのは、今朝の板(bǎ(⛰)n )木(🔪)の(🚘)打ちかたについ(📋)て、大河無門が(💽)ぬ(✈)れぎぬ(🎰)を(💻)着(🍞)せられて(🈁)いる(🌮)ことであった。
相談は安易あんいにすぎ(🌷)るほ(🌱)ど、すらすらとは(🍼)こび、ほ(🍧)とんど無修正だっ(😾)た。特(🍃)異(🐽)とくいな(🏕)行事(shì )を期待してい(🍐)た(🍾)塾生たち(🀄)に(👞)とっては、多少(shǎo )物足りなく感(😴)(gǎn )じられたらしかったが、そ(🌔)のた(💯)めに、これという強硬きょうこうな主張も(🙅)出なかった。最も多く発言した(⚪)の(🅾)は飯島だ(🤦)った。しかし、それも、自(🐏)分(fèn )の存在を印象づける目的以(🐮)(yǐ )上(shà(🐒)ng )の(♈)発言(📋)ではなく、た(👩)いていは原(🚖)案(💮)賛(🚇)成の意(🆑)(yì )見(🎴)を(♏)のべ、(🎹)同(🍣)時(shí )に進行(🛀)係をつとめる(🚕)といっ(💲)た(💨)ふうであった。田(🕷)川は(🐳)、(😙)はじめか(🥘)ら終わりまで、一言も口を(🎼)きかなか(🙆)った。
「(🔱)朝倉先(🔤)生(🏮)に(🐕)もしば(🚕)らくお(💐)目にかかっていないので、近いう(🦁)ち(🏾)に、ぼくのほ(👷)うか(🎥)ら訪ねた(🌲)いと思(sī(📷) )っている。塾がまたはじ(🗑)まった(⏺)そ(🏙)う(😿)だ(🛒)から(📝)、先(xiān )生も君も(🐤)日曜(🖼)でな(🎸)ければひまがないだろうと(👝)想像そうぞうして、だいた(👭)い今度(dù )の日(🎉)曜(yào )を(⏱)予定(dìng )している。ぼ(📁)くのほ(🐹)うはたぶん変更へ(🗣)んこ(🐃)うの必要(yào )はあるま(⛩)いと思うが、(🏞)君(🐣)の(🏯)ほうでさし(🗃)つかえがあったら、すぐ返(📦)(fǎn )事をくれた(🔎)まえ。さしつかえなければ返(🕦)事の必要(🈸)(yào )は(🦗)ない。」
(🐻)それは第二の笞(chī(😙) )だった(🍟)。しかも、(😋)第一の笞よ(👈)りはるか(🌥)に(🌙)きびしい笞だった。
やが(💻)て、最(zuì )後のひ(🎠)びき(👄)が、澄すみ(🗄)わたっ(🏣)た(✒)空(kōng )に消え入(🤬)るのを待って、和尚(💙)は(🌏)侍(shì )僧(sē(📞)ng )じそうを(🔏)呼んでたずねた。
次郎は(🕺)、(💾)しかし(❔)、それ(🔜)どこ(💆)ろでは(👣)なかった。かれは(🐦)、(🔌)も(🆗)う、先生の(🐙)つぎの言(🈹)(yán )葉が(🤮)、槍(🌌)やりの穂(✌)先ほさきの(💏)ような鋭さ(🎨)で(👝)、自分の胸にせま(👃)って(🦕)いるのを(⬛)感じ(⏪)、かたく(🕠)観念の眼を(🏉)とじて(🐟)いたのだっ(⏳)た。
「(🍋)しかしもう眼はさましていま(🔄)すよ。」
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