日本《熟女 の はだか》2行目ライン
熟女 の はだかあらすじ
これで柳の気がしっかり(🚩)とおち(🆙)つく(🎻)のである、(🏋)柳は小原の老巧に感(gǎ(🐈)n )謝(🎗)(xiè )す(🥚)るのはいつもこういう点にある。
「そうだ(🌐)、金(jīn )が(🛠)あって(👕)時(🕚)間(jiān )があって学(xué )問(🐮)するも(🕳)の(🈴)は幸福だ(🌛)、わしの塾じゅ(📆)くの生(🤡)徒はみん(➗)な不幸(🔨)なやつば(👞)か(🤒)りだ、同じ土地(🦉)に生(📇)まれ同じ(🐙)年ご(🦒)ろで(🍛)ありながら、ただ、(🆗)金のために(🕰)甲こう(🌹)は意(📘)気揚々ようようとし乙(yǐ )お(💘)つは悄(qiāo )然(rán )し(⤴)ょうぜんとする、こんな不公平(píng )な話はないのだ、(🚈)いいか安場、そ(🐘)こでだ、わしは生徒共の肩身を広く(🖕)さ(👩)し(🍉)てやりた(🏖)い、金ずく(❔)ではかなわない、か(🤽)れらの学校は洋風の堂(😈)々たるものだ、わしの塾じ(🍨)ゅくは(🥖)壁が(⛔)落ち屋根がもり畳たた(♋)みがぼろぼろ(🍱)だ(😵)、生徒(tú(💆) )は町を歩くにいつ(😧)も(👇)小(🙎)さ(🕴)く(🔔)なってしょぼ(📜)しょぼしている、だか(🚳)ら(🔲)せめて野球でもいいから一遍いっぺん勝たしてやりた(🆒)い、実(shí(🧟) )力のあるもの(🈸)は(🌠)貧富(fù )にかか(🆖)わ(🕞)らず(💘)優(♊)勝(📇)者にな(👤)れ(🔠)るものだというこ(🗻)とを知らしめたい(📳)、師(shī(📩) )範(😛)(fàn )生も(😵)中(☕)学生も黙(🎍)々(🍭)生もくもくせいも(🤨)同(🏮)等の(😘)ものであ(🦒)る(🏕)と思わせたい、(🧕)大(dà )手(shǒ(❎)u )をふって(🐱)町(dīng )を歩く気(qì(😩) )に(🔀)ならせたい、(🥪)だ(🎌)からど(👑)うし(🎹)て(🎩)も今(🍋)度は勝たねば(🦆)な(🔺)らん、わしもこの(📧)年になっ(📻)て、な(🦑)にをく(🌶)るしんですっぱだかになって空あき地ちで(🌬)バッ(🛁)トをふり生徒等を相(🥤)手に遊ん(🏯)でいたかろ(⛽)う、生徒の自尊心(xīn )を養(yǎng )成(🎋)したいためだ、(😉)そうし(💰)て一方において(♍)町の人(rén )々や(🔊)官学崇拝者を見(🚨)かえして(💔)やり(🆔)たい(📛)ためだ、野(🦉)球(🎊)の(🐒)勝敗は一(😋)小(xiǎo )事だが(💤)、(⛓)ここで負(👲)ければわし(🕥)の生徒はますます自(zì )尊(🚍)心を(🍸)失(🌵)い肩身(shēn )を小(xiǎo )さく(⏳)する、実に一大事(shì )件(🚂)(jiàn )だ、なあ安(ān )場、今度こそはだ、なあおい(🐦)、しっかり(🕎)やってくれ」
「今(🤖)日(🌗)きょ(📬)う(✔)は休むよ(🤺)」と(😙)安場は(🤐)いった(🕥)。
活(🥚)動館の前に五(🐾)色の旗が(🕣)立って春(🥛)風(fēng )にふか(🍗)れて(📩)いる(👼)、そこから(🌚)いかにも(🎊)無知(zhī(🦅) )な(📼)子守りや女工(🖨)などが喜びそうな楽隊の(🦑)音がもれて聞こえる、小屋の(👣)前の軒(❄)のきの(⏫)下に写真がいく(⬅)つもいく(✉)つも掲げられ(😮)てその下に大勢の子供、米屋の小僧(sēng )、小(xiǎo )料理屋(wū )の(🖱)出(chū )前持ち、子を背負う女中など(👞)が群れていた。光一が第一に不(bú )愉快(♟)(kuài )なのは切(👀)(qiē )符きっ(🖼)ぷの売り場(🦓)に(🌍)大(🗿)き(🚽)なあ(🈷)ぐらをかいてしり(🏃)ま(⤵)で(🔕)あらわして(💙)いるほていのような男(nán )が横(😻)(héng )柄おう(🔇)へいな顔を(❇)してお客(🔦)を下目に見(jiàn )おろ(🕞)してい(🐮)る(🈳)ことである(👲)、(📒)それと(🚽)向か(🔻)いあ(🍿)って(🤙)栄(róng )養不良(⚓)(liáng )のような小娘(❌)が浅黄(huáng )の事務(🐤)服(🎸)を着(zhe )てきわめてひや(🤽)やかに(♏)切(qiē )符を受けとる。光(guāng )一はそれをがまん(🔢)しなければならなかった。
「(🔘)きたきた(🆔)き(🎧)た」
「なにを(🛸)ぐ(🕴)ずぐずし(🗡)てる(📉)ん(🛄)だ」
「(⛸)人(rén )間がへそ(📲)をわすれたら、(📬)も(🔰)うおしまいだ」
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