フェラ 動画《キスハメ 動画》2行目ライン
キスハメ 動画あらすじ
(👮)と、道江(👴)はちょっと眼を見張(zhāng )って(🚗)、
「まあ(🤸)、本田さ(🚟)ん、しばら(🗽)くでした(🧤)わね。さあど(🤭)うぞ。先生(shēng )は書(🍳)(shū )斎ですわ。」
「あ(🛴)ら、次(🕥)郎さ(🐏)ん。……かま(🦁)わないわ、そこからはい(😑)っ(🍅)ていらっ(🧥)しゃ(🛐)い(💜)。」
「まあ、本田さ(😬)ん、しばらくで(🛏)したわ(🏞)ね。さ(🌥)あ(🐧)どう(📵)ぞ。先生(❕)(shē(🐈)ng )は(🥂)書(💿)斎(zhāi )ですわ。」
次(🚨)郎は(🛶)、新(xīn )賀や梅(méi )本とい(🚶)っ(😶)しょに校門を出た。新智と梅(méi )本と(🥙)は(🌁)、案外早(🏎)(zǎo )く(🖌)血書(shū )が県(xià(🌅)n )庁に届けられるようになった(🐨)が、これはい(🛠)いことだろう(🏘)か(⏪)悪い(⬇)こ(🎦)とだろうかと(👿)か、それが警(jǐng )察や憲兵隊の(🗑)意(🧜)志によっ(🔖)たものだとすれば、(🥩)恐らく結果は悲(bēi )観的(🎞)だろうとか、いや、警察(chá )や憲(🦀)兵(🏕)隊ま(👙)でが気(🕸)(qì )に(🔟)や(📚)むぐら(🐜)いだから、却かえって有(yǒu )望かも知(🏒)れないとか、そういった(💿)ことを(🔙)しきりに話しあっ(💚)たが、次郎(láng )はただ道づれ(🤹)を(🚕)していると(🍕)いうだけ(🕯)で、ほ(🕺)とんど合槌あいづ(🕎)ち(😵)さえうたな(📏)かっ(😎)た。そ(😠)し(🚣)て(👨)、二人(😤)に(🍃)、「(🌲)気分(👂)でもわ(🐙)るいんじゃないか。」と(📉)心(xīn )配されなが(🥤)ら(👃)別れたが、そ(👁)れか(🛬)ら二(èr )丁ほ(❌)どの街(🎍)角(💿)まで来(⤵)る(🗞)と、彼は急に立ちどまって(🕦)考えこんだ。街角を(🈸)左にまがって少(📅)(shǎo )し(🔩)行っ(🔨)たところに朝倉(😏)先生(🍅)の家(🚽)があるのである。
「ええ…(💒)…出しま(🖇)した。」
次(🛡)郎は(⏱)、学(xué )校のこんな様(🕤)子を、終(🔦)日い(🍣)かにも(💞)淋しそうに見(🏥)守(shǒ(🕘)u )っていた。彼(bǐ(🎅) )は、花(huā )山(🧙)校長の鼻(🐴)の移動(🚆)の話を(🛹)きいて(🥐)もほとんど(📥)笑わな(👘)かったし、森川の「(🆔)教員(🏬)適性審査(💎)採点(diǎn )表」を見た時に(📖)は、むし(📍)ろに(🏾)がい顔(🃏)(yá )を(🐧)して、ひとりで校庭(tíng )にぬ(👬)け出したほど(⭐)だ(🚄)った(🛁)。ふだんから、彼はそう出(😕)しゃ(🛵)ばる(🥤)方ではなかったが、それで(🧟)も、校(♊)友会の委(🌁)員(yuán )会(💎)などでは、新賀や梅本と共に(🏻)かなり意見を発表する方(fā(🔏)ng )だ(🏹)っ(🌤)た(👌)。それが昨日以来、(🤸)まったく(Ⓜ)沈默を守りつづ(💮)けてい(💁)る。きょうは(🕵)こ(👷)とに新賀や梅(📍)本に(🍦)対し(➡)てもあまり口(🤹)をきかな(😙)い。今(👋)(jīn )朝あたりまでは、誰(shuí )もそ(👸)れを気にとめなかったのだが(💕)、(👲)み(❕)んなが笑(🏫)(xiào )うときに笑いもせず、また先生たちの品定(💸)(dìng )めや(😅)、事件のこれから(👖)の(☕)成行きについて、みんなが非常な関心を(🥚)もって話(🐾)しあ(👜)っている(🚑)のに、自分(fèn )ひ(🚖)とり(🔑)で校庭をぶらつきま(🔽)わっ(🈵)たりしている彼の(🍖)様子が(😬)、い(🛋)つまでも周囲(tō(🏏)ng )の(🦋)注意をひかないでいるはずがなかった。しかも(😣)彼(🤚)が、(🤭)同級(jí(🍣) )生(🤢)の大部分(😀)(fèn )がまだ朝(🌤)倉先(xiā(🏚)n )生の顔(yá )も知らない一(💫)二年(🐔)の頃(qǐng )から、(🐀)室崎事件や宝(bǎo )鏡先生事件を(💳)通じて先生(🕔)から大(dà(🤠) )きな感化をうけ、その後、白鳥会の一員にも加わっ(🚙)て、(🍟)先生の心(xī(🛶)n )酔(zuì(🚨) )者の中(zhōng )で(🚣)もその(👲)第一(yī(🧣) )人(👺)者に(📠)なっていることは、(🧒)誰(🔻)でも知っていることである(💸)。こん(🤽)な時(🥧)こ(⏰)そ彼は(🏑)みんなの先頭に立って活動(💄)すべきではないか。そうした考え(🎞)が(🤾)、一般の生徒(🦀)たちの頭(🙄)に(🙂)浮(fú(🐊) )んで来るのはごく自然であった。
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