日本《オナニー の 歌》2行目ライン
オナニー の 歌あらすじ
「関(wā(👌)n )わな(➖)い(🍞)ん(📶)じゃなくて、関えないんでしょう……」
「高瀬(lài )さん、(🐡)一体貴方(🚽)あな(🐥)た(🐸)はお幾(🏚)つなん(🏽)ですか――」
生徒も大抵帰って(🔖)行った。音吉が独り(🍈)残って教室(shì )々々(👝)を掃除(chú )する音は余(yú )計(jì )に周囲まわりを(😵)ヒッ(📯)ソリとさせた(🤶)。音(yīn )吉(jí )の(📷)妻は子(zǐ )供を(🔜)背(🍃)負おぶいながら夫の手伝い(🅱)に来て、門に近い教室の内(🐭)で働(🦃)いてい(🧒)た。
(😐)と軽い返(🦋)事(🌫)をした。
「どう(🛴)でしょう(🎹)、高(gā(🔣)o )瀬君、(♒)今度(🚹)塾(🌌)へ御願(yuàn )い(🎌)しました(🦑)伜せがれ(💢)の奴は。あれで(🕡)弟と(🗞)違って、性(🦎)(xìng )質は温順す(🖊)な(😏)おな(🎵)方なんで(🚀)すが(🎋)ネ。あれ(😧)は(🚂)小学(xué(🌉) )校(🛰)に居る時代から図画(huà )が得意(♿)でして、その方で(🔢)は何時(🏔)でも甲を貰って来(🤥)ま(🦏)し(💫)たよ。私(🦅)が伜(🙌)(zú )に(🚐)、お前は何(hé(🍅) )に(🎬)成るつもりだッて聞きま(💹)したら、(⏹)僕は大きく成ったら、泉先生のように成(chéng )るんだなんて……あれで物(✍)(wù )に(🧚)成(🕕)(chéng )りましょ(👢)う(🐁)か……」
こう(😬)高瀬は泉(quán )に話すことも(🧀)あった。
「どうして広岡(⛰)先(🍈)生(shēng )の(🐯)よう(🗨)な(🎿)人がこんな地方へ入り(💀)込ん(📱)で(💸)来た(🌟)も(⛓)のでしょう」
学士(☔)はこの家の子(zǐ )のことな(🛄)どを親(🥫)達に尋(xú(🕔)n )ねな(👚)がら、手(❗)酌で(🏍)始(🎿)めた。
「君は山田(👿)(tiá(🐭)n )君が(🍻)訳したトルストイ(🍪)の『コサックス』を読(🌹)んだこ(🕰)とがあ(🗜)るか。コ(🔂)ウカサスの(🥩)方へ入っ(🎊)て行く(🤛)露西亜ロシアの青年が写し(😾)てあるネ(🚪)。結(jié(🤨) )局つ(📞)まり、百姓(😨)は(🛢)百姓、自分等は自(🦀)(zì )分等(děng )というよう(✖)な(😨)主人(🎵)公(😸)の嘆息(💈)(xī )であ(❗)の本は終(zhōng )ってるが、(🏝)吾儕われ(㊗)われにも矢(shǐ )張(🏪)やっ(🚰)ぱ(🍲)りああいう気(qì )分のすることがあ(➰)るよ。僕(💿)などはこ(🏷)れで随分百(bǎi )姓は好き(👎)な方だ(🍽)。生(shēng )徒(tú )の家(jiā )へ行って泊まって見たり……人(😁)(ré(♊)n )に(♋)話し掛けて見(🚕)たり(🐉)……まあいろんな機(jī(🌝) )会を(🎯)見(✖)つけて、音さんの家の蒟蒻(🤭)(ruò )こん(🕣)にゃくの(🌭)煮(🖊)附(🎶)まであそ(🏪)この(💎)隠居(👁)やなんかと一諸に食(🌬)って見(jiàn )た(🕘)……どうして(🌴)もまだ百姓(📪)の心には入れないよ(🐘)うな気がする」
塾(shú(🥨) )の庭にある樹木(mù )の緑も深い。清すず(🌋)しそうなアカシ(🧝)ヤの下(🍭)には石に腰掛け(💼)て本(🐚)を開ける生徒(🤥)もあ(👌)る。濃い桜の葉の蔭(🗳)には土(🤜)(tǔ )俵が出来て、そこで無(🚡)(wú )邪気(💶)な相撲す(🐭)もうの声(🔂)が起る。この山の上へ来て二度(dù )七月(yuè(🌺) )をする高瀬(🚿)(lài )には、学校の窓(chuāng )か(🤞)ら(📘)見える谷や岡(🕉)が余程親しいものと成って(🏢)来た。その田圃(🔼)側たんぼわ(🐴)きは、高瀬が(🥜)行(háng )って(🚀)は草を藉しき、土(♉)の(🏮)臭(chòu )気に(✝)おいを嗅(xiù )ぎ、百(🛀)姓の仕(🏞)事を(🍥)眺め(💤)、畠(tián )の中で吸(xī )う嬰(🥇)児あかんぼの(🦒)乳の音(yīn )を(💳)聞(wén )いたりなどして、暇さえ(🈁)あれば歩き廻るのを楽み(❔)とする(👄)ところだ。一(yī )度消えた夏らしい白い雲が(🔈)復た窓(chuāng )の外へ帰(🚮)って来た(🛅)。高(👉)(gāo )瀬(🤖)はその熱(rè )を帯(🐫)(dà(🔐)i )びた、(🙂)陰影(yǐng )の多(🔪)い雲の形か(🤝)ら(🦐)、青空を流(liú )れる(👌)遠い水蒸気の群(🕶)まで、見分けが(🏗)つくように成った(📩)。
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