「そ(😧)こはあまり端近です(🔄)。まあ奥(🥣)の方へ(🤗)御通(📇)(tōng )りなすって―(👃)―(👏)」
「御(🛏)(yù )覧なさい、御城の(🎑)周囲まわ(🔟)りに(😑)はいよいよ滅亡の時期がやって(🍞)来ましたよ(🐥)……これで二(èr )三(sān )年前(qián )までは、川へ行(háng )っ(😮)て見ても鮎(👳)あゆや(🍗)ハヤ(鮠)が捕れた(➕)もので(💕)サ。い(🔥)くら(🚞)居なく(🤚)なったと言(yán )っても(😩)、(🗽)ま(🎠)だそ(❗)れ(🗺)でも(🍠)二(èr )三(sān )年(niá(📢)n )前までは居(🚀)ま(🏷)した…(🏽)…この節は(❗)も(🥎)う魚(👨)も居ません(✌)……この松林などは、へえもう(🗞)、(💷)疾(👨)とっくに人手に渡っています……」
「ま(🦌)だ私は老(lǎo )眼鏡には早過(guò )ぎる―(🌨)―ヤ、こ(🌗)れは驚いた――こう(😜)側へ寄せたよ(⛹)りも、すこし(🔙)離(lí )した方(🎯)が猶よく見えますナ――広岡(gāng )先生、いかが」
翌朝(🔡)(cháo )高(🌬)瀬(lài )は塾(🦖)(shú(🔸) )へ出(chū )ようとして、(💛)例(🌵)のよう(😭)に鉄道(🏖)の踏(🆓)(tà )切のと(📰)ころへ出た(🔄)。線(🤰)路(lù )を渡って行(há(🆖)ng )く塾の生徒など(🎠)もあっ(❣)た。丁度(dù )そこ(📮)で与(⚾)良(🕙)(liáng )町よ(🤬)らまちの(📹)方からやっ(😸)て来る(🍔)子安に(🛰)逢った。毎時いつも言い(☝)合せ(🥤)たよう(🛄)に皆(jiē )なの落(💚)合うところだ。高瀬は(👕)子安(🥢)を待合せて、一諸に塾(🏀)の方へ歩(bù )いた。
「そこはあ(📝)ま(✉)り端近(🐵)です。まあ奥の(🛷)方(⏰)へ(😦)御通(🥅)りな(⚾)すって――」
(🤱)同じ士(shì(🙍) )族(⛄)屋敷風(fēng )の建(🎋)物(🎯)(wù )でも、これは(🅱)いくら(🍎)か後(🌿)で出来たものらしく、蚕の種紙をあきなう町の商人(🛑)の所有(yǒu )も(🍇)ちものに成っていた。高瀬(lài )はすこしばかりの畠(😆)の地(👨)所を附けてここを借(🎱)(jiè )りる(⏰)ことにした。
(🌁)五月(🕍)の町(dīng )裏らしい(🥉)夜は次第(🐆)(dì )に更(👤)(gèng )ふけて行っ(⚓)た。お島の許もとへ手習(✋)に通っ(😶)て来る近所の娘達(dá(🏒) )も、提灯ちょ(🦆)うちんを(🎫)つけて(♿)帰っ(🦗)て行った(🕓)。四辺(🚌)あたりには早く(🔓)戸を閉(😱)め(🈯)て寝る家も(🈷)多い。沈(😝)ま(🕑)り(👃)返った屋(🔎)外そとの方(fāng )で、高(gāo )瀬(lài )の家のも(✴)のは誰の声とは一寸見当の(🙄)つかない呼声を聞きつけた。
「また大工(gō(❄)ng )さんの(🦗)家の娘と遊んでい(🎧)るじ(📟)ゃないか(👝)。あ(🖇)の娘は実に驚(jīng )いち(🧓)ゃ(🌟)った。あんな荒い子供と遊ばせちゃ(💏)困るナア」
(👻)南(❄)の障(zhàng )子へ行って(😽)見(jiàn )た(📙)。濡(🎙)縁ぬれ(🔕)えんの外(wài )は落葉松からま(🦊)つの垣(🌵)だ。風雪の為(🏐)に、(🌟)垣も(🌸)大分(🔃)破損いたんだ。毎(měi )年聞える寂しい蛙の声(shēng )が復た(🛳)水車小屋の方(🚴)か(🅱)ら(❤)その障(🔽)子(zǐ )のところへ(🕖)伝わ(👌)って来た。
と言(⚡)った。そう(🍳)いう(📑)大(😹)尉は着物か(👈)ら羽織まで惜(〽)げも(🈂)なく(🌪)筒(tǒng )袖(xiù )にして、(🥐)塾のために働(dò(🕶)ng )こうという意気込(rù )を示し(🛃)てい(👝)た。
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