「じゃ一高(gāo )で(😬)一(⛑)緒になろう、きみが(🤟)ショートで(⛴)ぼくが投手(shǒu )で小(xiǎo )原(♓)さん(💁)が捕手だったら愉快(💁)だ(🐒)な」
「活動(📑)じゃないか(🆖)え」と母がいった。
総(zǒng )兵衛は(🌳)あ(🐎)りっ(👤)たけの声で(🥎)叫ん(♿)だ(🎋)。浦中応援(🆘)隊は応援歌をうたっ(🍱)た(😲)、手に手(shǒ(👌)u )に持(🐳)(chí )っ(🤫)た赤い旗(🌡)は波(⏲)のごとく(🚑)一起一伏して声調律呂(lǚ(🕠) )りつりょはきちんきちんと揃(jiā(🏨)n )う。
「(🏿)今日(🍇)はゆっくり(🌝)遊んで晩(wǎ(🤾)n )には早く寝ることにしよう、いい(🕣)か(📡)、(🚍)熟(🔮)睡するんだ(🥣)ぞ(🌟)、(🦑)ひとりでも(🚗)夜ふかしをす(🏾)ると明(😐)日は負ける(🌕)ぞ」
「すりこぎを(🏾)ふり(🕊)まわ(⏬)すなんて(🗯)つ(🔂)まらねえまね(📽)をするもんだ」
「つ(💷)まり球を(🏢)打っ(🆗)てとれないところへ飛ばして(🅱)やれ(🍙)ばいいんで(💳)す(⚡)」(🗞)
久(🍐)保井(🐞)先生が去ってからつぎに(🎀)きた(💌)るべき校長に(🎲)対(🏜)(duì )して生徒も町の人(🛬)も一種の(🍊)反感をもって(🌋)いた、(🍳)だが(🌀)日を経(jīng )ふるにしたがって新校長(🐍)の実践(jiàn )躬行じっ(✒)せんきゅ(🦖)うこう的(de )な(⛷)人格は全校を(📭)圧(♑)し、町を(🥏)圧し(🔏)いまではだれひとり尊(zūn )敬せぬものはない。
見(🗳)(jiàn )物人は(🤵)拍手喝(🦖)采はくしゅかっさ(🏧)い(👜)した、すねあてと(🐞)プロテクタ(🗼)ーをつ(🈁)けた肩(jiān )幅(fú )の広(😫)い(🚗)小原は、マ(🚞)スクを(💡)わきにはさみ、(🧔)ミットをさげて(🌎)先(🐛)(xiān )頭に立った(🚵)、それ(🤞)に(🥒)つづいて眉目(mù )秀(🍒)麗びもく(🌔)しゅ(📎)うれいの柳光一(⛄)、敏捷びん(🏀)しょうらしい(🎢)手(🛠)(shǒu )塚、(📨)そ(🤸)の他が一糸(jiǎo )みだれずしずかに歩(bù )を運(🚳)ん(🏄)でく(🍢)る。
元(🥣)(yuán )来晴れ(👭)の戦場における(😃)ノックには(📮)一種の秘訣ひ(⬅)けつがある、それ(🐭)は難球を(🍺)打(🔷)ってやらぬことであ(🍺)る、だれでも取(🔪)れ(🛠)るような球(qiú )を打(dǎ )っ(🍨)てやれば(🌝)過失がない、過失(🔲)がなけれ(🥩)ば気(qì )がおちつく、特に(🚲)試合になれぬチームに(👍)対しては(🍷)ノッカーはよほど寛大に手心せねばいたずらに選手(🧗)をあ(🏋)がらしてしま(🐌)う(🤸)おそれがある。
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