「うそ、(🤼)うそ! う(🐷)そ※(感(gǎn )嘆符(fú(🌰) )二(è(🎸)r )つ、1-8-75)――(🐙)う(🏥)そ(🏧)※[#感嘆符(fú )三つ、(🦓)70-8]……(🙌)」とう/\由が本氣に泣き出してしまつ(🐬)た。
(🆗)源吉(🍯)(jí )が臺所で水をのん(🍜)でゐ(🦕)たとき、外から來た由が源吉を見(jiàn )て、云つた。源吉は口のそば(🐴)までもつ(🌼)て行(háng )つた二(👹)杯目(🈂)のひしやくを(🛩)、(🏯)そのまゝ(🏚)に、(🏫)と(🎂)めて「う(🖼)ん(💻)※(感嘆符疑(yí(☝) )問(📏)(wèn )符、1-8-78)」と、ふりかへつた。眼がぎ(🏏)ろりとした。
――誰もな(🤩)い。ぢや俺(🎑)(ǎn )だちは生きるんだ(⚓)なあ。そし(👉)たら、俺(🕙)だちは(🌧)俺(🐏)だちの方法を實行す(🕖)るんだ!
「うん?(🥀)」(🌫)源吉は、(💋)水の入つてゐる(🕡)ひしやくを(😽)持つたまゝ、ウロ(🏝)/\した眼で(📵)母(mǔ )親を探(tà(☔)n )がした。
(👌)差(🙍)配(🖖)が今年(😔)度分の(🐇)小作(zuò )料(liào )のことで、村にやつてきて、(📠)村の(🍕)重(✈)だつ(🍊)た――小(xiǎo )金(jī(💵)n )をためてゐる丸山(shān )の家にゐる(😵)こ(🥫)と(🚻)が分つた(🏝)ので、「幹(🏇)部」の一(🕖)番若い元氣のいゝ石(⏭)山(👖)が、校(xiào )長(⛎)(zhǎng )先生の(👹)入(🚾)智慧で作(🅱)りあげた恐(🏘)ろ(🛵)しく漢字の多(🛺)い、石山自(zì )身にさへ、さうはつきり(🍝)文句も意味(wèi )も分らない「陳述(😝)書(👈)」(🦈)をも(🤴)つて(🚑)、出(🥦)(chū(🔇) )掛けて行つた。
川(chuān )向ひの村に用(🔜)(yòng )事を足(🚂)して歸つてきた勝の(💂)父親が、源(📧)吉に會(huì )つたと(🏺)き、川向(xiàng )ひでも、色々そんな話(huà )が出てゐると(♌)云つた(🤡)。石(🔶)狩(shòu )川が(☕)凍(dòng )つ(⬛)たので、(🥅)自(⚡)(zì )由に向ひ側に行け(👑)るや(🐿)うにな(🆕)つた。授業料をを(🐬)さ(🚟)める(🍙)こと(♒)が出來(lái )なく(🔕)な(🏻)つて、小學校(🚟)へ行く生(🌪)徒(tú(🕓) )が急(🥕)に減(jiǎn )つた(✊)。金をかけて、一日中遊(yóu )ば(🚮)せて置かれるか、と云(yú(🐙)n )つた。
源(💲)吉(jí )が(👩)臺所で(🔽)水(shuǐ )をのんでゐた(🤲)とき、(🍒)外から來た由(🔱)が源(🎬)(yuán )吉を見て、云つた。源吉(jí )は(🎗)口のそばまでもつて行つ(😘)た二杯(🔹)目のひし(🛀)や(🤵)く(😔)を、そ(⏸)のま(👐)ゝに(🏚)、とめて「(🛹)う(🔨)ん(🛅)※(感嘆符(fú )疑問符、1-8-78)」と、ふりかへ(👱)つた。眼(yǎ(❔)n )がぎ(👾)ろり(🏣)とした。
「昔、こつたら(🖕)ごと無かつた(🏄)んだど、本(🎏)(bě(🎶)n )當に(🚎)、おつかな(🔇)こと仕出來すん(♐)だか。」
由は(🚡)中(zhōng )々立(lì )たなか(👎)つた。三度(❌)も、(💝)四度(dù )も云は(🚰)れて(📃)、表(📇)へ立つた。が、戸を少(🍍)し細目に(🔠)あけると、そこからチ(🙆)ンポコだけ(📯)出して、勢ひ(🈁)よく表へやつ(💂)た(💑)。
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