「ばかッ(😿)、きさまは医(yī )者の(📉)子(zǐ )からわ(🏋)いろを(👣)もらってるから(🌉)そんなことをいう(📜)んだ(🖇)ろう、だれがなん(🔯)と(💃)いってもおれ(🛢)はなぐる、あいつは一体(📜)(tǐ(🔖) )小(🅱)利口(kǒu )で陰(🔷)険だぞ」
「なぐる前(qián )に一(yī(➖) )応忠(zhōng )告す(🔒)る(🐻)がいいよ」と渋(sè )谷がい(🎸)った、(🌍)渋(sè )谷は手(shǒu )塚(zhǒng )と親(qīn )しかった、かれは(👰)日(rì )曜ごとに(💘)手塚の家(jiā )へいってご(❎)馳(🍲)走ちそう(📕)になるのであっ(🥎)た。かれはまた手塚か(🍢)ら真珠入りの小刀(dāo )だ(👋)の、水晶のペ(🔓)ン(⤴)つぼなどをも(💫)らった。か(🛫)れ(🚕)が手塚(🥩)をかば(👷)ったことがか(👣)えっ(🚷)て一同の憤(fèn )激を(👼)たきつけることになっ(🤨)た。
「(🎣)はッはッはッ」(😘)
(🔥)寄宿舎(🔫)に閉(🧞)じ(📍)こ(🕧)めら(👮)れてか(👠)ごの鳥のごとく小さくなっている師範生の(😅)目(😹)から(👃)見ると(👦)、(🏃)中学生の生活(huó )はま(🤫)ったく不潔であ(📞)り放縦ほう(🚔)じゅうであり頽(tuí )廃(🍾)(fèi )的(de )たい(⛎)はい(🗞)てきであ(🔦)る。
「おい(🏬)、大きな(🍜)へそだなあ(🦕)」
ふたりは一(yī )つの(🕠)さかずきを献酬(📴)け(💿)んし(🌫)ゅ(📒)うした。善(😁)兵(😿)衛は(🍳)いろいろ野(🛷)球(🉑)(qiú )の方法を話(💦)したが覚平には(🍡)やはりわからなかった。
と千(qiān )三はわらっ(🤖)た。
つぎの打手(shǒu )は敵(🚃)の(🐵)主将小原である。ホ(🏜)ームランか(⚫)三(📓)塁か、いずれ(📽)に(🧛)しても一点は取る(🧞)だろう(😂)と(👖)人々は思った、投(🛤)手(shǒu )五大洲は(💽)じっと(✊)腕(🛌)をく(🕢)んで捕手(🖥)のサイン(🚷)を見や(🎡)った。第(🐰)(dì )一球は(🐆)高目のカーブであった。五大洲はそ(🐜)のとおりに球を投げた。小(🚂)原はボールを(🧔)取る(🍦)だろうと思いのほか、(🙀)か(💵)れは(💦)おどり上がってそ(📎)れを(🐥)打っ(🖌)た、(🐫)球(qiú )はショー(✈)トの頭(tóu )をはるかに(🍉)高く飛んだ、千三(😚)はうしろに走っ(🎣)た、(🌬)と(🐽)球は伸のびるかと思いの(🐢)ほか(💹)、(😚)途中で切れ(🗿)てさ(🎻)か落と(📦)しに落(🗡)ちた、ハッと(🐕)思(💅)う間(jiā(👒)n )もない(🙏)、光(guā(🌽)ng )一(yī )は疾風し(😴)っぷうのご(🥒)とく本(běn )塁を(🍐)襲おそうた、(➰)千三(👶)は(🐶)あわててホームに投げ(🛵)た(😉)、球は高(🔨)く(🥋)ネットを打っ(🌠)た。
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