と慰(wèi )撫なだめる(👍)よ(🤺)うに言いなが(🔼)ら、高瀬は(🕥)子供(🖊)を連(🙎)(liá(🌾)n )れて入(📐)(rù )口の庭(tíng )へ入っ(👆)た。そこには畠をす(🍵)る鍬くわなどが隅(yú )すみの方(🚲)に(📁)置いて(🍀)あ(🕐)る(📽)。お島(🍎)は上あがり框(🧥)かまち(👙)のところに腰掛けて、(🐔)二番目(mù(👈) )の(🏛)女(👪)の児に(🎊)乳を(🚐)呑ま(🗃)せてい(💚)た。
トボケて(🛹)学士は舌を出して(🥚)見せた(👔)。高瀬も(🔐)子(➕)供(🥈)のように笑出した。
細い(🔫)流(liú )について行ったと(🥋)ころに(🐃)、(😈)本町の裏(🚞)手に続いた一区域(♋)がある。落(🚁)葉(👺)(yè )松(🎋)からまつの垣で囲(tōng )われた草葺くさぶ(🏹)き屋根の家(jiā )が先生の(📪)高(gāo )瀬(là(👲)i )を連れて行っ(🏀)て見せたところだ。近くまで汁粉屋(📑)(wū )が借りてい(🤔)たとかで(🌼)、古い穴の(🍧)あいた襖、(🎊)煤(méi )すすけた壁、汚れた障子などが眼(yǎn )につく。炬(🔙)(jù )燵こた(🆙)つを切(qiē )った(🚑)あ(🚲)たり(🔐)は(🧝)畳も焼け(👅)焦げて、紙(zhǐ )を貼は(😈)り着けてある(🐴)。住(🌇)み荒した跡(jì )だ。
「どうも先(xiān )生の朝顔はむずかし(🍰)くッて(👯)、(🔞)私(sī(🍀) )にはまだ(🔮)よく解(🎓)(jiě )りません(🧗)」と高(💖)瀬は笑いな(🆘)がら言(🎊)(yán )った。
「でしょう。一(yī )体に(🚄)この辺(🧦)の人は(🛴)強(qiáng )酒(⏳)(jiǔ )ごうしゅで(🤸)す。どうし(🙁)て(🐚)も寒(hán )い国の故せいでしょうネ。これで塾では誰(💔)が強い(👝)か。正木(🗾)さん(🔔)も強いナ」
(⌛)学(👞)士は(⬜)頬(✏)と言わず額(é )と言わず顔(yá )中(zhōng )手拭で拭き廻した(💹)。
「これ、(💴)繁、(📙)塾の先(xiān )生が被入(rù(🚗) )いらしったに御(💰)辞(cí )儀し(🌮)ない(😁)か――勇、お前はまた何だッ(👕)てそんなところに(🏂)立ってい(♏)るんだ(🚰)ねえ―(🤯)―真実(📝)ほんとうに(🌻)、(👿)高(🐅)瀬(lài )さ(🥨)ん、私も年を取(🗜)(qǔ )りましたら(🤡)、気(🌼)(qì )ぜわしく(💺)なって困(🕠)ります(🥞)よ――」
「ど(🚸)うしてこの(🎂)辺の娘(niáng )は、こ(🤕)う荒(huāng )いんだろう。男(🍳)だか女だ(🕣)か(♉)解(jiě )りゃしない(🦋)」
「(🐉)これ、悪戯(🆙)いたずらし(🛬)ち(🍓)ゃ不(bú(😨) )可いけないよ」(🏢)
「奥さん、御精が出(⬇)ま(🎋)すネ」
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