源吉は然し、やつぱり外の(🥝)百姓達と同(tóng )じやうに(🏨)、(🤓)さういふことを、(🃏)た(🔁)ゞぼんやり(🐾)考へてゐた(――考(📕)へてゐ(🛥)たとは云へない程(chéng )度であつ(🛁)た(🏆)が(⛅))が、そ(🐆)の(🚯)ぼんや(🏐)りした考へ? が、(🎭)今(🍮)度(dù )は、源吉自(🛺)身の經(🔙)驗で、少(shǎ(🆙)o )し(♑)づゝ形(🚃)をとつてきた(🔔)。そしてその(🛂)こと(🌷)が、もう一歩思ひ切つた跳(🗿)進をしたのは(🏰)、校長先生の話(huà )し(💑)たことで(🦖)あるやうだつた。こ(👧)んな簡單な(❄)、分りき(⛷)つたこと(🏌)を、然(🐭)し百姓(xìng )は一(🌡)生(shēng )がかりで分つた(🕧)、或(huò )ひは(🎿)分らず(🏳)に終(zhōng )ふ(🍝)ことさへあつ(🐯)た。分らずに終(zhōng )ふことが、(🍽)かへつて多(👊)(duō )かつた。
「何(hé )處さ行え(🤢)つたか、居ねえ(🥤)わ。」由が(🎆)歸つてきた。
「貴樣、皆(jiē )をけし(🌘)か(🌥)け(🔠)たろツ!」
「皆をけしか(🗿)けた(🏄)つて白状するん(🏛)だ!」
幹(👒)(gàn )部の百(bǎi )姓と、(🧗)校(xiào )長先(🎃)生とは、すぐこ(😕)の結(🍧)果(🗯)を、村(🚋)中(🚧)(zhōng )の百姓(xìng )に一時も早く知らせて、皆(🛒)を(🤜)極度に(😆)激昂させ、(🏰)そ(🚽)の滿(💀)潮に乘つた(🌲)勢(🅾)ひで、(🆗)やつてのけなけれ(🌡)ばならな(🕙)いことを相(xiàng )談(🎰)(tá(💚)n )した(🤕)。――「(🏂)鐵は赤いう(🥧)ちに」! そ(🍦)し(😪)て、一方(⚪)(fāng )、先生が町へ行つて、(⬜)賣(mài )却の交(jiāo )渉を濟(jì )ませて置くこ(👐)とが、勿(wù )論必要な緊(🥏)(jǐn )急事(😌)だつた。
(🎧)鼻(bí )血を出し、それが顏一(💼)杯についてゐて(👣)、鐵道(😢)線路の(💎)轢死人(👭)が立(lì )ち上つてきた、といふ風にみえるも(🤓)のもあつた(🧓)。顏(🍑)一(🕠)杯が紫色には(🔢)れ上つて、眼が變に上(shà(🔞)ng )ずつ(🎱)てゐるのや、唇をピク(❇)/\ケイレン(⏭)させて入つてくるもの(🥞)もあつた(📎)。皆は(👞)次の(⬇)順番(👺)のくるの(🦓)を、(⬜)身(🍮)(shēn )體を硬直(🛸)(zhí )させなが(📡)ら、反つて、妙にうつろな(✝)氣(💍)持(🆙)で待(🦊)つて(🤤)ゐ(🌡)た。
(😝)年寄(🕞)つた(🔩)百(bǎi )姓(🥠)達(🤝)は、どん(🧐)なことが(🔬)あら(🐛)う(⭕)と、全くそれは文字(📻)(zì(🚲) )通り(🦖)「どんな(🚴)事」(💨)が(❤)あらう(🤔)とたゞ「仕方(🦀)(fāng )がない。」さう何(hé )年(🛀)も(🦌)、―(🕗)―(🌲)何(hé )十年も思つてきてゐた(🕛)。
「(🤱)うん。」さう云(yún )つ(😓)て(😢)、立ち上つた。……
(🍈)初め、源吉(🦀)は、お芳(fāng )が歸(🎪)つてきたときいたとき、カツ(🦑)! とした。拳(🕟)固(🅿)(gù )をぎ(👦)り(📿)/(🏊)\握(wò )りしめると、(🥒)「畜生(🖕)ツ!」と思(sī )つた。一(yī(🍜) )思ひにと思つて(🚽)、飛(🧦)び(🐽)出さうとさへし(👴)た。
「(🦇)何(hé )處さ行えつたか(🐠)、居ねえ(☝)わ。」由(yóu )が歸(👸)つてきた(🌹)。
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