「はッはッは(🤰)ッ」
「チビ公(👰)のや(⛲)つ(🎀)、どうしておれの球(qiú )をあ(😣)んなに打つ(🍠)んだろう」(🥔)
「待ってくれ」と光一は(🥫)い(👪)った。「(🤤)一体(📴)手(🍸)塚の(🗑)な(👁)にが悪いんだ、問題(🗺)の要点(diǎn )がぼくにわからないから説明してくれた(🗂)まえ」(🥡)
これをきい(🍼)て黙(mò )々も(Ⓜ)くもく先生は感歎(🙃)した。
「いやいや、ぼく(🙌)のお情けの球を打って喜ぶ(🍓)青(🙃)(qīng )木ではな(🌾)い、そんな(🧕)こ(🛃)と(🖱)はかえっ(🥁)て青木を侮(🗡)辱ぶじょ(🤽)くし(✂)か(🌒)つ学校と(🐲)野球道を侮辱(rǔ )するも(🤡)のだ(🆓)」(👒)
「今(🦖)日は(🤒)ゆっくり遊ん(🔚)で晩(wǎ(👜)n )には早く寝ることにし(🆖)よ(💹)う、いいか、熟(🦂)睡す(🈶)るん(😄)だぞ、ひとりでも夜ふかしをすると(💫)明日は負(fù )ける(⛄)ぞ」
「(🏯)みんなはだかに(🐔)なれ(⛲)」(🐸)
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