日本《琥珀 うた xvideo》2行目ライン
琥珀 うた xvideoあらすじ
こ(🚼)の人(rén )は本(běn )名をお嘉(🗒)志(🚈)か(🥃)しさんとい(📥)い、横浜(bāng )フエリス女学校を(🍬)早く卒業し(🌸)て、巌本いわ(🚮)も(🌜)とさ(👇)んにか(📸)た(🐒)づ(💴)い(👊)た人で(🚃)すが、その(🧔)学(xué(🖇) )才(😰)と(🌂)人が(🏽)らとは(📍)むかしを知(zhī )って(🐆)いるものに惜(xī )しまれたば(⛅)か(㊗)り(🚸)で(🎳)なく(🗾)、お嘉志(zhì )さんのだんな(🕷)さんはまた当時明(🆚)治女(nǚ )学(📉)校(💉)の(🌅)校長(zhǎng )でもあ(💗)り女(nǚ )学雑(😶)誌(zhì )社の社長でもあり(🧖)ま(🚽)して、『女学(🥞)雑誌』と『(🥒)評(🌰)論(✂)(lùn )』の二雑誌(zhì(⛲) )を出(chū )していました(📤)から、学校(xiào )や雑誌(🍅)に関(🕐)係(☕)のある男(🐇)(nán )女(♒)の人た(👜)ちま(😜)で(📑)が(🦍)新しい墓(📺)(mù(⌛) )じる(✈)しのまわりに集まりました。
(⛑)こ(🚴)うして長(zhǎng )い冬が山の上へや(🥚)って(🎩)きます。な(🍪)にし(🎰)ろ海(hǎ(🥧)i )抜三千尺、浅間(👡)(jiān )一帯の山(shān )腹(👑)に(✨)ある小(xiǎo )諸の位(wèi )置(zhì(👡) )はほとんど筑(zhù )波つ(🛫)くばの嶺み(🔲)ねと同(tóng )じ高(😕)さと(🚹)言(🍰)いますからね。十二月の(🐙)中旬(xún )からはもう(🎭)天(tiān )寒(😐)く、日(rì )の光も薄く、千曲川(chuā(🚯)n )ちくまがわの流(🍰)れ(💯)も氷(bī(🎤)ng )に(🖋)閉ざされて(👲)、浅(qiǎ(🔻)n )間(👔)(jiā(🧙)n )のけぶ(🐕)りも隠(yǐn )れて見えな(👁)くなります(🤑)。それから年を越して二月(yuè(🀄) )の終りまで、(🐕)暗く(🍘)寂(🙅)しい雪(🚛)(xuě(🐓) )空に(🛶)は日を(🎡)見る(😇)ことすらまれにな(👆)って行き、庭(tíng )に降(👑)(jiàng )る雪(🐂)は(🥄)消(xiāo )えないで(🍾)積もっ(⏭)た上に積もるも(🙃)のですか(😖)ら(😾)、(🆕)し(🕷)まい(🚇)に(🏂)は家の縁側より高(gāo )く(🔡)、夜(❣)ごとに柱のしみ割れる(📖)音がして、硯すず(🐐)りの海(hǎi )も凍り(🚣)果てました。
こ(🥋)うして(📚)長い冬が山(shān )の上(shà(💸)ng )へや(😖)ってきま(💑)す(💟)。なにしろ海(hǎi )抜三千(🧡)尺、浅(🍋)間一(😏)帯(📯)の山腹(🍆)にある小(🔡)(xiǎ(🥝)o )諸(🧥)の位置はほとん(🌔)ど筑波つくばの嶺みねと同じ高さ(☔)と(🚡)言い(🖖)ますからね。十二(è(🕟)r )月(😦)の(🌪)中旬(xún )からはも(🕟)う天寒く(😱)、日の光も薄(📧)(báo )く、千曲川ちくまが(🎒)わの流れも氷に閉ざされて(🐥)、浅間のけぶりも隠れて見えな(🌳)くなります(👚)。そ(🎹)れから(🗼)年を越(🎉)して(📞)二月の(🦅)終りまで、(🎺)暗く寂しい雪空に(🍖)は日を見ることすら(🍴)まれになって(📶)行き、庭に(🚭)降(⏺)(jiàng )る(🚂)雪は消えないで(🤔)積(🕴)もった上に積(🎋)もるものですから(🥤)、しまい(🈴)には家の(🌨)縁(yuán )側より高く(🧡)、夜ごとに柱(zhù )のしみ割(gē )れる音がして、硯すずり(🌑)の(🚬)海も凍り果て(🈯)ました。
近江おうみの(♐)刀鍛(📦)冶かたなかじ、堀(kū )井(😝)来(🈸)助ほりいらいすけ老(🕰)人(🥣)は、(💽)刀(dāo )鍛(🍅)冶(✒)のほうの名前を胤吉(😽)た(🥄)ねよしといいまし(🐼)た。二十五歳の若さで(🏯)近(🍚)江(🧣)(jiā(🥗)ng )の膳所(suǒ )ぜぜ藩のお抱かか(⛺)えになったほどの腕きき(💶)で(🌖)したが、明治の世の中に(🎢)なりまし(🔨)てから一時(💣)刀の道もす(🧒)たれたものですか(🕡)ら、(😞)琵琶湖びわこのほ(🧦)とりの鳥居川村とりいがわむらというところ(⛑)にか(⛔)くれて(🔱)百姓のくわ(🐽)やかまな(🐭)どを打(😼)っていました。
「(🏉)うちの(🏸)せ(🏎)が(🔫)れも、学(xué )校(xiào )か(🏗)ら帰っ(🔁)て(🚚)来(🛥)る(🍅)ころ(⛅)で(🎿)す(😫)から、(😇)会ってやっ(👛)てください(👌)。」
呉くれく(🌫)み子(🦐)さんも、そういう家に生(✔)まれた人で(🐬)し(🏽)た。こ(😌)の(🐏)人は明治女学校という(🆙)学校で習字(🥟)を教(jiāo )えながら、舎監を兼(jiān )ねていて、(✨)多くの生徒か(🌶)らおかあ(🏧)さんの(🥁)ように慕われ(💙)た(🐏)婦人でし(👅)た。あ(🐋)の歴(📺)史のある学校もおしまいの時分に(📘)は、先(xiā(㊗)n )生方は一人(🎩)去(🖌)り、二(èr )人(rén )去りするようになったのです。その(👜)中で学校の(🙋)盛んな時も、衰えた時も(💞)、すこしも変らずに、(📔)いつで(🎚)も(🧚)同(🧡)じ(🍝)よう(🛢)に人(rén )を教えて倦(juàn )うまなかった(🏖)のは呉くみ(🙉)子(zǐ )さんでした。ああいう人(ré(😾)n )の(☕)生涯しょうがい(🐦)は(😟)目立(📖)たないものですか(🔗)ら(🐗)、わ(🧢)りかた(⛱)、世(shì )間(🍇)に知(zhī )られ(🐀)ませんし(🥣)、そ(🀄)の人の事跡も多く伝わりませ(🐄)ん。しかし、(😩)わたし(📡)は呉くみ(📈)子(📱)さんのような、男も及ばないほど守(🕙)(shǒu )る力(🈯)(lì )に長(🗯)たけ(🏛)た婦(🐺)人(rén )のあ(🏻)ったこと(🚷)を知っています。一番最(🔹)後ま(🅾)で(🔹)ふ(🥕)みとどま(🗽)って、あの学校と運(🕳)(yùn )命をとも(🏃)にした人も呉(wú )く(🥥)み子さんで(🎇)した。
どうして(💈)こんな言い伝え(🎷)を皆さんの(🍛)前に持ち出したかと言(🐤)いま(🧜)すに(🆎)、年若(🍩)(ruò(⏯) )いころのわたしが(🦐)目じるしとした(⬜)ものも、ちょうどあのは(🚯)はき木に似ていた(🧐)からです。行(🌛)っても行ってもそれは(🎨)遠く(😑)なるばか(🐼)り。それほどわた(🔌)し(💬)の踏み出し(📄)たところは(🐃)歩きに(🕒)くい道でした(👶)。どうか(🥧)して心を入(🚧)れ替えたいと思(sī(💼) )いまして、上総(zǒng )か(👖)ずさの国、(🍥)富(fù )津ふっつと(🥥)い(🍵)うところに(💏)保養に行(🚈)っている知(🕯)り人(🔥)をたず(🛶)ねな(🛏)がら(👤)、小さな旅を思(💸)い立(lì )った(🐣)こと(🌪)もあり(🤞)ます。
(🐸)こうし(🛋)て長い冬が山の上(🗝)へや(🚕)っ(🔓)てき(😱)ま(😭)す。なにし(💁)ろ海抜(bá )三千尺(chǐ(🅿) )、(🧑)浅間一帯(🙋)(dà(🍘)i )の山腹(🚣)にある小諸の位置はほとんど筑波(🤾)つくば(🎞)の嶺み(👊)ねと同(🚭)じ高さと言いますからね。十二(📋)月の(👉)中(🚱)旬からはもう天寒(hán )く、(🗄)日(💘)の光(🚇)も薄く、(⚡)千曲川(⛴)(chuān )ち(🎱)くまが(⚽)わの(🤦)流(liú(🥌) )れも氷(bīng )に閉ざさ(🎴)れて、浅間(jiā(🛩)n )の(🍧)けぶり(🤨)も隠れ(🎨)て見えなくな(🕋)り(😒)ます。それから年(nián )を越して(🌛)二月(yuè )の(🗳)終りまで、暗(🦗)く寂しい雪空(kōng )には日(rì(🧔) )を見(jiàn )る(🤲)ことすらま(🔜)れになって行き、庭に降る(💸)雪(🕷)は消えないで(🥟)積(♒)もった(🕎)上(shàng )に積(🙂)もるもので(🈹)すから、(😀)しま(🆓)いには家の縁(yuá(🐭)n )側より高(📡)く、夜(🛫)ご(🦂)とに柱(🔊)の(🍁)し(🤧)み割れる音(🐐)(yīn )がして、硯すずりの海も凍り果てました。
当時の函館あたりはまだ「(👪)蝦夷地えぞち」と言いまして、開けたばか(🐤)り(🔌)のさみしい(📢)ところで(➡)したが、先生は六年もそのさみ(🎋)し(🐻)いところにしん(🤧)ぼ(😰)うして、病院や(💤)医(💝)学所を建てたり、薬草園を開いたり(🔆)、松杉まつす(👗)ぎその他の木の(🏹)苗を(🤱)内地(dì )から移し植えさせたりしました。その「蝦夷(🔯)(yí(🀄) )地(😈)」(💁)に緬羊めんようや牛(niú(🏉) )を飼い(🙎)、養蚕(😻)の業につくも(🅱)のができたのも、先生(shēng )の監督ではじ(💩)めたこと(😴)なのです。疏水の工事を(🥝)起(qǐ )して久根別(🔛)川(chuā(🗨)n )くね(📏)べつがわ(⏮)というと(😤)ころか(🖨)ら舟を(🏢)函館(guǎn )へ通(tōng )すように(♋)したのも先生でした(🚗)。
その時(shí(🏗) )です。わたしはがけのわきにおっこちている小石を拾(shí )い(💬)あげ、それを谷(🏡)底のほうへ投(🌼)げてみて、(👔)う(🚈)らな(💜)いご(📻)とを試みよ(📂)うとしました。まだわたしも若かっ(🛺)た(🗄)ものですから、もしその小(xiǎo )石が川の水に(👳)とどいたら、自分でこ(🐗)うと(🚍)きめ(📀)ておいた前(👱)途の目じ(🕤)るしを変えずに進もう(✋)、もしま(🔇)たその小石がとどかな(🐿)かったら(💸)、自分(💯)(fè(🚴)n )の(🔫)畑(tián )に(💻)はない(🌙)も(💥)のと(🥂)思って、好き(🕢)な道もあきらめよう、そん(🏎)なふうに思い迷ったの(🐡)です。ところが、どうでしょ(👍)う、わたしの投げてみた小石は、(🍭)一つ(🧗)は(💢)川の手前に落(❌)(luò(🌪) )ち、一つは川(🧀)の中に落(luò(😝) )ち(📑)て、自分(fèn )なが(🏌)らどうしていいかわから(😶)なかったこともあ(🎦)りましたよ。
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