日本《つんく クンニ》2行目ライン
つんく クンニあらすじ
急(🐔)(jí )に大きな(🚾)蜜(🛂)蜂み(🏄)つばちがブーン(💈)とい(🍈)う羽の音(👎)(yīn )をさせ(🔈)て、部屋(🍚)の(🌵)中へ舞い込ん(🚶)で来た。お(🚢)島(dǎ(🛁)o )は急いで昼寝(🚅)をして(📫)い(🌀)る子供(🎞)の方へ行(😚)った。庭の方から入っ(💗)て来た蜂(fē(🐤)ng )は表の方(🔐)へ通(tōng )り抜けた。
(👥)誘(💔)(yòu )うように言(yán )う学士(🚥)と連(🐎)立(🤣)って、高瀬(lài )はやがて校舎の前の石(shí )段(😠)を(👲)降りた(🍽)。
更に二年(nián )ほど過ぎた。塾で(🕢)は更に(📟)教(💇)室(shì )も建(jiàn )増(🦐)したし、教員の手も(🌓)増ふ(🥇)やした。日(🍘)下部(bù )くさ(⛩)かべとい(🦀)って塾(shú )のためには忠実な教員(yuán )も出来たし、洋画家の(📦)泉も一週(🐲)(zhōu )に(🗽)一日(🥁)か二(🙅)日程(🖋)ずつは小県ちいさがたの自宅(zhái )の(🈺)方から通って(🧚)来て(🕔)く(🈴)れる。し(♟)かし以前(qián )のよ(🥏)う(🦂)な賑にぎやかな笑い(🍃)声は次第に減って行(háng )った。皆な黙(🈲)って働(dòng )くように成(🚊)った。
高(🔰)瀬は酒(🔏)が欲(🌰)しくないと言って唯話(🗯)相(🗺)手に成(chéng )って(😟)いた。彼は(👾)学校通いの(🦋)洋服のポケットから(💥)田(tián )舎風な皮の提げ煙(♋)草入を取(qǔ(🧒) )出(chū )した。都会の方から来(🏾)た頃(qǐng )から(💃)見ると、髪(⛔)(fā )な(🤶)ども長(😭)く延(yá(💳)n )ばし、憂(🥙)鬱な(🏊)眼(🥫)付をして(🚝)、(🛌)好きな煙(yān )草(🏄)を燻(xū(📨)n )ふ(🗻)かし燻し学士の話(🥌)に耳(🕌)(ě(🔻)r )を傾け(📝)た。
この半ば家(jiā )庭のような学(xué )校(🔘)から(🍼)、高瀬は自分の家の方へ帰って行くと、頼ん(🈶)で置(🍌)い(🏠)た鍬く(🉐)わが届いていた。塾で(🤓)体操(📡)の教師(🏁)を(🆎)している(📯)小山が届け(👘)てくれた。小山(⏱)の家(👱)(jiā )は町の鍛冶か(🎰)じ(🏬)屋だ。チョン髷(qū(🈴) )まげを結った(🐸)阿爺(yé )おとっさんが鍛(📏)うってくれたのだ(🔭)。高瀬はその鉄の目(➕)方の可(kě )成(🐾)かなりあ(👈)るガッシリとした柄(bǐng )のつ(❗)いた鍬を提げて、(🚖)家の(🗺)裏に借(👣)り(🚾)て置(zhì )いた畠(🛅)の(⏳)方(fāng )へ行(háng )った(🍍)。
間もなく(🔥)三人は(🤮)先(xiā(✈)n )生(🛏)一人をこの隠(👔)(yǐn )れ(🏾)家に残し(♉)て置いて、(🗳)町の方へ帰って(🐖)行(🈁)った(⛏)。［＃「。」(🦍)は(🎽)底(dǐ )本で(📕)は「、」］学(xué(⏭) )士がユッ(🗳)ク(🥃)リユ(🎷)ックリ歩くので他の二人は(🛎)時々足(🆑)を停めて待(⏰)合わせ(🦌)ては復たサッサ(Ⓜ)と(🐨)歩(bù )い(📶)た(💵)。
「ヒ(👂)ドイ(⛑)ものです(🚉)ナ――」
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