彼の人(rén )生は、中学(🧑)校(😺)入学の第一日(rì )目に(👡)おいて、すでに急激(🛌)な拡がりを見せていたのである。
「しかし、今(🛍)年の五(🌦)年(💼)生(shēng )もそれで台な(🎁)しだな。しょっぱなから、しかも新入(rù )生に対して味噌(cēng )をつけたん(🖋)で(🥀)は。」
「次郎(láng )だと(🦓)、弟だが……」
一五(📊) 親爺(🐬)
家に帰ると、彼は何事もなかったよう(🚆)な顔(🗑)をし(🥃)て、(🧒)すぐ机(😩)のま(📉)えに坐った。そして(⏲)、(🥫)懐から手(shǒu )帳と蟇口とを出し(📳)て、(🐨)それ(🕺)を抽(🌜)斗ひ(🧘)き(⛱)だしにしまいこんだが、(〽)つい今(🏾)朝まで、(⬅)何かしらまだ気(qì )がかり(🐖)になっ(🎪)て(🍝)い(📃)たその蟇(🕔)(má )口も、もう(📴)全(quán )く問題ではな(⭐)く(📽)なっていた。
一六(🎑) 葉書
(🤗)みんなは一せ(🤗)い(🏋)に恭(😤)(gōng )一を(🥏)見た(💣)。恭一(yī )の青(qīng )ざ(👩)めた顔(📋)は(💳)、今(jīn )度(dù )は急に赧くなった。
(🌻)み(🤕)んなは愉快(🕞)そうに笑(🤔)った。四年生と五年(🤙)生とのそりがあわないのは、毎(⚡)(mě(⛹)i )年のこと(👺)だが、今年(😦)の(💫)五年生には、と(🈁)くべつ無茶な連(⏬)(lián )中(🥌)が(🦗)多いので、(🌩)四年(⛏)生の反感もそれだけ大きいのだった。
そう(⛽)言(👻)っ(🐙)て、まじ(😞)めにたず(🌬)ねたのは、大沢(🌟)雄二郎と(🛎)いう生(shē(🐀)ng )徒だった(🔜)。彼は(🏗)、(🏿)小学校を(🌔)出て(🧞)から(🚈)三年も町(🎇)(dīng )の鉄工場で仂いたあと、あ(❗)る人に見(🐣)込(👼)まれ(🎻)て中(zhōng )学校(xiào )にはい(🚏)ることになった(💦)ので、全校一の年(🌧)(nián )長者(zhě )だった。ど(😯)っ(🗿)しりと落ちつ(🐿)い(🎉)て(🔏)、思いやりがあり、しか(🍺)も頭(tóu )がい(👉)いので、「親爺おやじ(🍪)」とい(🦗)う綽(chāo )名あ(🐐)だなで(🕒)みん(✋)なに(✒)親(💶)しまれていた。とりわけ恭一(yī(🍪) )は(🍤)彼に親しん(🎫)だ。親(qīn )しんだと(🕵)いうよりは(🥨)、心(xīn )から尊敬していた(🏕)と(🚮)い(🔨)った(🌗)方(fāng )が適当かも知れ(😕)ない。性格は(🥣)ま(🚒)る(🏬)で(📩)ちがってい(👛)たが(📙)、物の(🗣)考(⏪)え方はい(📸)つも(😦)同じで(🍯)、しかも世(shì )間を知っているだけ(🐍)に、大(🥃)(dà )沢の方にずっと(😰)深(shēn )み(🤬)があった。大沢(🤮)の方でも恭(🥐)一を真実の弟のように愛した。日曜(🛬)などには、二人は、終日(rì )、(⛸)人生観めいたような話(huà )を(🥤)して暮(mù )すこともあ(🆔)った。
「おい、おい――」
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