「そりゃあそうだろ(🕙)う(🛏)。それがあら(😂)われるの(🛏)は(🧟)ま(🗣)だ(💍)早い(🏃)よ。」(💣)
「ぼく……もっと……考えてみま(📒)す。」
大河(😐)は、それでも同じ調子(🆒)で打(🅰)ちつづけながら、
それに(🚹)は(🐂)、(☝)組織(🐠)(zhī )や、講(😵)義科目や、諸(zhū )行(há(🖋)ng )事の(🐘)時(shí(🍏) )間割(📛)など、必要な諸計画(⛸)が(🏺)一通(🏑)(tōng )りならべら(🤮)れて(⤵)いたが、その(🕔)どの部(🥓)(bù(📃) )分を見ても常識(🚄)から(👋)とび(🕹)はな(🏷)れた(🍧)ようなことは一つもなかった。塾堂と名(🏜)のつくところでは、そのころ(🌃)ほとん(😉)どつきも(🦗)ののよ(⏱)うになっていた「みそぎ」(📠)とか、「沈黙ち(❓)んもく(❇)の労(🗽)働(📖)」とか、およそそう(📆)いった、いわゆる「鍛(duàn )練(liàn )たんれん(🗝)」的な行事(🦊)(shì )が全く見(🌹)当た(🐬)らな(🔈)い(📵)のは、むしろみんなには、(🔈)ふしぎに思われたくらいであった。五時半(bàn )起床とい(👮)うのが、二月の(🈷)武蔵野むさ(🕚)し(🔈)の(⛵)では、ちょっと(🙊)つらそうに(🦈)も思えたが(⛄)、それ(🚄)も青年たちにとっては、決(jué )しておどろくほどの(💤)こと(👚)ではなか(⛺)った。むしろか(🍶)れらをおどろかしたの(🕡)は、生(🌷)活(🚿)にう(🗳)るお(🕸)いを与(🙇)あたえるような行(há(🎇)ng )事が、かなりの程(chéng )度(😩)に、織(😸)お(📃)り(🥈)こまれ(🥌)ていることであ(🗝)った。と(🎒)にかく、見る人(🤲)が見れば(🏸)、(😨)日常(👁)生(shēng )活(🧤)を深め高める目的(🐠)で、すべてが計(jì )画されている(🛤)というこ(🎚)とが明ら(🌒)かであった。
かれは(🏴)、自分の部(😏)屋の掃(🦀)除をすますと、(❇)そっと事(⛹)務(🎓)室(🔋)(shì )との(🍍)間(🆚)(jiān )の引き戸をあけた。いつもな(😸)ら(🍽)、そのあと(🔣)すぐ事務室の掃(🍛)除(🥌)に(❕)とりかかる(😯)順序(💙)(xù )だ(😐)ったが、(📷)しばらく敷居(jū )しきいの(🕢)とこ(⛰)ろに突(tū )っ立って(😲)耳をす(💲)ました。そ(🏓)れから、(👯)足音(yīn )をし(👎)のばせ(🐂)る(😡)ように(🏧)して入(rù )り(🚊)口に(😊)近づ(💬)き、ドアを細目に(🌱)あけて(🐧)、板(🏵)木のほうに眼を(🐁)やった。板(🏊)木は、事務(👆)室前(🐧)の廊下ろう(👭)か(⛅)と中(🦈)廊(láng )下との角(🏐)に、斜ななめ向き(🐒)にかか(🍞)っていたの(🆗)であ(💚)る。
(📋)開(kā(🎑)i )塾(shú )かいじゅく中は、次(👤)郎は、朝(🌵)倉先(🔝)生(🌝)(shēng )夫妻だけを空林庵くうりんあんに(🦅)残し(♿)て、本館の事務室(🆔)につづ(🙎)く畳敷た(🔧)たみじきの小さな部屋に、(🌗)ひとりで寝起きすることに(🕐)しているのである。
「でも、(🦒)道案内によく引っぱり出されなかったことですね。」
「ちょっと(💳)そ(🌜)の(🐥)気があるようですが(🧔)、(🆘)軍隊(🐦)(duì )式ですから、飯島とは質が(⏳)ちがいます。気持(chí )ちはあんがい純(chún )真じ(🔋)ゃな(👭)いかと思(💳)いますが……」
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