(🔀)かれは、掃除そうじをしながら、根(gēn )気よく鳴りつ(➰)づけて(🧚)いる(💞)板木の音(yīn )に、ふと好奇(📘)心こうきしんをそ(💃)そられ(📷)た。それ(🔤)は、(🉑)鳴(míng )りはじめた時(🚘)刻がきわめ(🤪)て正確だったからばかりでなく、そ(💅)の音の調(〽)子(📯)に(🔑)何(hé(🈶) )かしら落ちつきがあり(💺)、(🍚)しか(👞)も、いつまでたってもそれが乱(luà(⛎)n )れなかったからで(🤩)あった。
「そうなればいい(🍜)んですが、実際は、やはり(🍒)、なるだけおそくということに(👇)なり(😍)そう(🎠)に思うんです。」
(💹)次郎(🏸)は、(✝)すぐ(♌)には、そ(📥)の意(yì )味がのみ(⭕)こ(🍜)めないで、きょとん(🌱)として(⏺)いた(🐉)。する(🌌)と、(🚌)先生(🏘)(shēng )は、(♿)
と(💻)、(🚙)次郎は笑(xiào )い(🆔)な(💐)がら、(🆕)
(🎱)次(🤑)郎は愉快ゆか(🤘)いそうに笑って、(🈴)事(shì )務(wù )室に(🍳)はいり、す(🐛)ぐ掃除そうじ(🍡)をはじめた(🀄)が(🔬)、その時(shí )になって、(🍳)大河(♊)のに(🍇)っと笑った顔(🏍)(yá(🧥) )と(⏺)、(😱)そのあとで言った言葉(yè(👣) )とが、変(🏗)に心(🦎)にひっかかりだした。
その(🧥)あ(🗞)と、八時(shí )から正(🍂)(zhèng )午(💝)まで、(🍱)「郷土(🎄)社会と青年生活」という題目(🏥)で(🖼)、朝(🐟)倉(cāng )先生(👮)の(📦)講義(yì )があり、午後(🔙)は(🔤)屋外(wài )清掃せいそうと(🆗)身体検査、(🛴)夜は読書(🎻)会(huì )や室(shì )内(🦓)遊(yóu )戯ゆうぎなど(🔋)で、開塾第(🌥)一(yī )日の行事が終(zhōng )わった。
(最初(chū )の(💱)朝(⭕)の板木の音が、こんなだったことは、そ(🎯)れま(⤵)でにまった(🚢)くな(📁)い(🚅)こと(🈁)だ(👙)。だれだろう、今朝の当(🔭)番は?)
(✊)朝倉夫人は(🍂)、(🎌)行事をお(⛩)わって空(🚕)林庵(🔠)に引きあげるまえに、わ(🦒)ざわざ次郎(💾)の室にや(🏁)っ(👬)て来て(🔺)、(👞)しばらく話しこ(🆖)んだ。その話の中に(👿)こんな言葉もあ(⛳)った。
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