(💘)花が散り、梅雨(💚)つ(🍣)ゆが過(🏜)(guò )ぎ(🧑)、そろそろ蝉が鳴(🤑)き(⏸)出す季(jì )節(🕉)になったが、その間、(🚭)次郎(láng )の身辺には、心配(pèi )さ(👠)れた(⬛)ほどの事件(jiàn )も起(🙊)らなかった。
「そ(🥊)んなけちな(✌)ことを考えるの(🍷)は、よせ。僕(🖕)らは、四(🍉)年とか五年とかい(😇)うことにこだわる(🍏)必(🐩)要は(📤)ないんだ。それ(🏐)よりか、一(yī )年(🆖)から五(wǔ )年ま(🤲)での正しい(🥎)生徒が、(🥔)縦たてに手(♋)を握りあ(🍻)う(🤨)ことが大切(qiē )じゃ(🌨)な(🏆)いか(🖍)。本田の弟(🗃)も、(🏄)その(🌡)正しい(🖌)生徒の一人だ。だか(🎹)ら僕らは(🤽)それをバッ(🐧)クしようと言(🎦)うんだ。……四(sì )年(🦇)生にだって(🕉)、つま(⬅)らん奴(🚨)はいくらも居る。――僕ら(💾)は―(🕊)―少く(🏋)とも僕だけ(✏)は――そんな奴(⏫)と(🍁)は手(shǒu )を握(🎁)(wò )り(🙋)たくない。そんな奴と(😩)手を掘って、(🎣)五年(🔼)生に対(👒)抗したって、そ(🎈)れが何になるん(✝)だ(🔫)。」
「だから、陰なが(🥅)ら(🎫)バックして(✂)や(👟)るさ。僕(pú(🍒) )だっ(👁)て、そ(🎛)れは(🏻)や(🕦)るよ(🕠)。五(🥦)(wǔ(🏖) )年生に(🦐)も話(huà )せばわかる奴はいるん(🤬)だ(🐔)から、狐だ(💎)け(🍗)ぐらいは何(🀄)とか手出(🔑)しさせんですむ(🆒)か(🥢)も知(zhī )れん。……四年生(shē(🔂)ng )全体がバックするなん(🛳)て言う(🎤)と(👯)、大げさ(💱)になるし、(♿)そうなると(🥅)、五年生(📂)(shē(🐧)ng )だって負けてはいないだろ(🐃)う。それで(🀄)は(🚞)学校が大(🏠)騒ぎになる上に、(🎉)君の弟(dì )のため(👷)に(🤗)もかえって悪(🌤)いよ(🍡)。四年生に(😐)侮辱された上に、(📬)五年生全体にいじめ(🔧)られることに(🚻)なる(➗)んだからね(🎺)。…(🏊)…ど(⏺)うだい、(♉)諸君(💞)、(📅)みんながそのつも(🚴)り(🧠)で(🐖)、目立(🔲)たない(🎨)ように(👬)本(běn )田の弟を(🌑)バックしてや(🎲)ろうじ(📊)ゃ(⛩)ない(🍡)か。」
彼(🏑)は、(🎶)いつとは(👱)なしに、そんな気がし(🤛)てい(🍰)た。はっきり意識(🔼)して、そ(🕌)うなろ(🏷)うと努めたわけでもなかったが、中学(😰)(xué )に入(🍃)(rù )学して以(yǐ )来、日一日と、母や(👝)祖(🔜)(zǔ )母(🍄)(mǔ )の問題がそ(🔃)の(🗿)深(📤)刻さを減(jiǎn )じて(🌓)行き、この(🀄)ごろでは、よほどの(😯)ことがないかぎり(👻)、たいして(🔮)気にもかからなくなって来(🔓)たのである。それ(🛵)は、たし(💑)かに、中学(xué )校というもの(🕌)の空気が(👪)、彼(bǐ(☔) )にいろいろの新しい(📀)問題をあた(🏸)え、(🙁)彼(bǐ )の関(wā(📕)n )心(🍠)を、急に家庭(🗿)以外の世界にまで(👢)拡(👝)げてくれた結果にちが(🚖)いなかった。その意(yì )味(wèi )では、中学(xué )校と(🤵)いうところ(🎒)も、尊敬すべき先生がいるいな(🐿)いにかかわらず、人(rén )間(jiān )を成長させる何(📯)かの魔(mó(🏥) )術をもったと(🕡)ころだ、(📙)といえるであろう。
「少々気(🎿)の毒(dú )になってくるね。」
(🥕)次(cì )郎(🎏)の(🚚)頭(😿)には(🔼)、(📹)一年(🌆)おくれ(🍀)て中学(xué )校にはいった自分のこ(📋)とが、自然に浮か(🎶)んで来(🐶)た。が、(🤥)彼(bǐ )の考(kǎo )えは、すぐ(🃏)また(🏭)もとにもどってい(🔗)った。
「あた(👳)りまえ(🈷)じ(🔴)ゃな(🏧)いか(🎰)。」
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