(🤟)いそいで、寝巻(quàn )ねまきをジャンパーに着(🐿)か(⛅)え、夜具を押し入(💕)れ(🏽)にし(💒)まい(😜)こむと、ぞ(🦇)んぶんに窓(🔟)(chuāng )を(🌕)あ(🚣)けた。風(🍆)はな(⚡)かったが、そとの空気(🌖)が、針先はりさ(⬆)きをそ(⭐)ろえ(🛒)たよ(📃)うに、顔いっぱいにつきささった(🎰)。
かれは(♈)、(🧟)そう言うと、すぐ(🌨)おじぎをし(🐜)て、塾(shú )長(zhǎng )室を(🌌)出(🙆)(chū )た(🔓)。朝倉先生(🏍)は無(wú )言(yán )のまま、か(👃)れのうしろ姿を見おくって(🏜)いた。
「君(jun1 )らの(👛)そう(🏞)した非(fēi )良心(xīn )的(de )な態度(dù )は、(🕑)君ら自身をますます非良(liá(☝)ng )心的にする(✉)ば(🕺)かりではな(🚔)い(⛰)。それがある限度を(🥅)こすと、つい(🏊)には、(🔤)愛(🦆)(ài )情(🏞)と忍(😒)耐に(🌪)ん(😖)た(💂)いとをもって、君らの良(liáng )心を力(lì(💆) )づけ(😹)よ(🏘)う(💮)と努力(🐉)(lì(🔅) )している人(rén )の(🏗)心まで(🦓)をきずつけ、その(👪)愛(📜)情(😨)と忍(🗼)(rěn )耐と(🕍)を(👟)、憎にくしみと(🤶)怒(nù )いか(👟)り(🗣)とに代えてしま(💺)うもの(🍲)だ。現に君ら(⛩)は、今朝の板(🕰)木(😥)の音の調(🏏)子が途中とちゅうから(🌻)変わったことで、それが(🗄)わかっただろ(🍙)うと思(🍻)(sī )う。あ(🌉)の、おだ(🛐)やか(🏇)で辛抱づよかった板木(🍥)の音が、(🍷)おし(🤞)まいになって、急に(📪)怒(nù )りだしたと(🏸)しか思(sī )えないよ(🤗)うな(🖌)乱(🐸)調子(😱)になった(💤)が(👕)、あれ(🌰)は、君らのあまりに(🍟)も非良心的な態度が、板木を(🐛)うつ人(🎉)の心(xīn )をきずつ(🆑)けた証拠し(🔩)ょ(🛐)うこなのだ。……むろん(🌛)、(👼)私は、愛(💊)情も忍耐心(xīn )も失った(🥣)、ああし(⛵)た(🚴)乱(luàn )暴な(💈)打ちかたを是認(rèn )ぜにんはし(🔨)ていない(🔮)。また(🌯)、それをやむを得(🚉)ない(💽)こと(🐱)だとして弁(biàn )護し(🆓)ようと(🐧)も(🕠)思(👷)ってい(🏦)ない(🏹)。怒りや短(duǎn )気は、友愛塾の精神(shén )とは根本的に相(xiàng )い(🖕)れ(🥨)ない(🔅)もの(🔋)なのだか(🍥)ら、どんな事(shì )情のもとでも、ああした打ちかたは(😜)、二度(🙉)(dù )とくりか(🌡)えさ(👺)れて(👺)はならないことなのだ。もし今朝(💯)の板(bǎ(🚏)n )木当(dā(🏺)ng )番(🐑)が、つ(😇)いに業ごうを(🏖)にや(🌉)してあんな打ちかた(〽)をしたとすると、(🏍)私はその人のため(🏰)に、まことに残(cán )念なことだと思って(🍮)いる。しか(🗓)し、(🐼)いっそうわるいのは、ああした打ちかたを(🚊)余(😢)(yú )儀よぎなくさせた君らの態度だ。君らさえもう少し良心(👏)(xī(🔵)n )的であっ(👰)てくれたら、板木を打った人も、ああし(🔦)たあやまちを犯(🐈)お(🎍)か(♎)さないですんだのだろうと思うと、それが私はくやし(🕣)くて(🔁)ならない。……だが、それはまあいい、(🚱)それは百(bǎi )歩をゆずって(🗯)あきらめるとしても、ここにどうしても私にあ(🚗)き(🎿)らめのつかないこ(🚶)とが一(yī )つある。そ(🕎)れは、愛(🗳)情(qíng )で打たれた板木の(🍘)音で(🕊)は寝床(chuá(🖥)ng )をはな(🕋)れようとし(✝)なか(💼)った君(🎚)ら(🖇)が、怒りで打(dǎ )たれた(🏋)板木の音(yīn )で(➕)は、わけ(👮)なくはね(🧓)起きた(🤫)と(🗝)いう(🔄)ことだ(🚽)。その(💘)点で、君らは精(💮)神(😬)的に(🚴)はまだ奴隷(🎍)どれいの域を一歩も脱だっしていないとい(🌌)う(🍵)ことを証明(🔍)して(🤴)い(🎷)る(🏣)。い(🚛)や(🐸)、それどころか、(🌧)君(🦁)らはよりいっそ(👊)うみじめな(🔣)奴(💱)隷にな(✉)ることを(😫)希望(🛃)してい(🆘)るとさえ(💦)私に(🚍)は思える(😷)。これはほんとうになさけないことだ。私(sī(🐠) )は、むろん、こう言っ(🥛)たからとい(📖)って、怒り(🥀)に対しては怒(🌱)りを(🕚)もって立ち向かえ、(🍥)と君(🤦)ら(🍩)にす(🍧)すめている(🗑)の(👟)ではない。ただ私(sī(🕢) )は、愛情に対(⤵)して(🤣)は、つけ(🌊)あがり、怒りに対し(🌇)ては、(🛀)ただちに膝(🎢)ひざを屈くっするよ(🔊)うな君(🌉)(jun1 )らの奴(🤳)隷根性こんじょ(⚾)うが、(🚛)なさ(🍺)けな(🔈)く(🥄)て(🚳)、(📙)じっ(😅)としてはい(🙆)られ(🥄)ない気(qì )持(🕉)ちがする(🙏)のだ――」
「す(🤢)ると、起こしてまわるほうが早い(👅)です(🎇)かね。」
塾(shú )生たちは、かるくとじたまぶたを(🎅)とおして、窓のすりガラスに刻(🀄)々に明(📄)(mí(😢)ng )るく(🤮)なって行く(♎)朝(cháo )の光を(🐢)感(🙆)じな(🗄)がら(🏤)、つ(🗳)ぎの言葉を待った。軒端(😊)のきばには(🔈)、雀(🌗)がちゅんち(🎵)ゅ(🔉)んと(🥫)、間をお(👅)いて鳴きかわしている。
「先(xiān )生(🔎)もそうお(🚦)感(gǎn )じでしたか(😣)。」
と、大河(🌰)(hé )は槌をふるいな(❤)がら、(🍸)こたえた。
しかし、つ(🚎)ぎ(🥋)の瞬(☝)間しゅんかんに、(🐄)かれの頭に(🥗)ひ(🔤)らめいたのは大(dà )河無門(mén )のこ(🐊)とだ(🛂)った。かれは、(🍭)す(🍑)ると、もう(🚋)飯島の存在を忘れて、大河の姿を便(🚛)所のあち(🕗)ら(🏛)こち(😲)らにさ(🐭)がしていた(🙋)。
「そうかもしれません。し(✌)かし、それはやらないほ(🏐)うが(🕋)いいでし(🌾)ょう。板木ばんぎで(🚫)起き(🏖)る(🧣)約束やくそ(🧗)く(🎭)をした(🗣)んですか(⛸)ら。」
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