「知(zhī )って(💊)いたさ。」
「しかし、そ(🐝)んなこと(🛤)、何の役(🎞)にも立たないじゃありま(🏖)せ(🏀)んか。きょう(🈹)も平気で待伏(fú )せ(💧)して(👈)いたっていう(🆑)んだっ(🌞)たら。」
新(xīn )賀はひょうし抜けがして三(sān )人をふりかえった。三人(rén )もおたがいに(⭐)顔を(🎼)見合わせている(🍽)だけである。す(🏋)ると校(xiào )長はもう(⚽)一度、「いいかね、(🆔)君らを信(xìn )頼して(🚭)た(😡)のんでおくよ。」と、念を押し、(💧)「(❎)じ(🏟)ゃあ(🛺)、私はすぐ(🥏)県庁に(👕)出か(♐)けなけりゃならんか(🌶)ら。」(🧥)と、あ(🌜)たふたと帽(👕)子掛の方(📟)に(📰)行って帽子(🗺)をかぶった。そこで四人も默ったまま(🥙)、(👾)校長(zhǎng )のあとについて室(🔦)を出(🔃)(chū(🤮) )て(🥍)来た、というの(😀)である(🏠)。
彼(bǐ )は、しかし、そ(🚨)れ(🚮)か(💷)らも、(🤦)校内を方々歩きまわって、上(🖖)級の(🙎)生(shē(😆)ng )徒たちが幾(jǐ(🦐) )人かかたまって話している(💭)のを(🚻)見つけ(🔥)ては、そ(🥛)の仲(zhòng )間(jiān )に入(😡)り、それ(🧛)となくス(🦔)トライ(✏)キを(👢)煽(❓)動(dòng )す(🙏)るようなこ(🍿)とを(🔴)言(🍦)ったり、次(cì )郎(lá(⏹)ng )を(👞)けな(👱)したりすることを忘れなか(🚇)った(📃)。
枝折戸は手(🚯)で(💁)押(👕)すとわけなく開いた。次郎は、行(🈶)儀よく(💓)二列にならんで(⏮)いる(✋)朝顔(🗻)鉢(🥎)(bō(🥞) )の(🕤)間(jiā(🌓)n )を(🐻)通(🏘)って(🙅)、縁側に(⏳)腰(🌸)をかけると、ぬすむように道江の顔をのぞいた。
「馬田には(💨)それが(👰)わかっているんじゃ(🚝)ないの(🌜)か(🔇)。」
次(🖐)郎(láng )は、まもな(🏚)く、せきたて(🦀)ら(😟)れるようにして、朝(🔞)倉先生の(🅱)門を(🛳)出た。門を出(chū )る(🌄)とすぐ、彼(bǐ )はまえうしろを見まわ(🏘)し(✒)た。それか(🍢)ら、曲(😬)り(🐄)角のところまで来(🏊)て左右(🤧)を見(🈲)、(🧖)もう一度朝倉(❕)先生(😡)の門(mén )の方(fāng )をふり(🎅)か(⚽)えった(🛅)が、来しなに自分の顔(yá(📹) )を(🗡)のぞいた男は(🤱)、(🏠)もうどこにも見(🙆)えなか(👻)った。
「ふうん、(👟)本(bě(🙅)n )田(tián )か。…(🤘)…あいつはだめな奴さ(〰)。」
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