そ(🧒)れ(🚌)に(🏚)は、組織や(🎏)、講(jiǎng )義科目(mù )や、諸(zhū )行(⛵)事の時間(🎃)割な(🐺)ど、必(bì )要な諸(zhū )計画が一通りなら(🦂)べられていたが、(📥)そ(🆒)のど(📷)の(🎎)部分を(🧙)見(jiàn )ても常識か(🌌)ら(🔯)と(🔑)びは(🛒)なれたようなこ(🧖)とは一つもなかった。塾堂と名のつくところでは、(🍠)そ(💍)のころ(⏫)ほとんどつきものの(📙)よう(♟)になっていた(🥧)「み(🏳)そ(⏸)ぎ」とか、「沈黙ちんもくの(🦌)労働」とか、およそ(🚹)そういった、いわゆる「鍛(duàn )練たんれん(🏸)」(🚀)的(de )な行事(📁)が全く見当た(🍄)ら(🔯)ない(🏅)の(🤙)は、むし(🍬)ろ(💎)み(♊)んなには、ふし(🤪)ぎに(💱)思われたくらい(🔃)で(⭐)あっ(📟)た。五時半起(qǐ )床というの(🍄)が、(🦀)二月(🌙)の武蔵(🌴)野む(🗡)さしのでは(🥅)、ちょっとつらそうに(😱)も思えたが、それも青(㊙)年(nián )たち(🌪)にとって(💼)は、決(♟)(jué )しておどろくほどのこと(🕔)で(🤮)はなか(🎷)った。むしろ(🔪)か(🚔)れらをおどろかしたのは、(🍚)生活にうる(🎙)お(🌥)いを与あ(🤮)たえ(🍇)るような行事が、か(👜)なりの程度に、(🚌)織おりこまれ(🚭)ていることであった。と(🔛)にかく、見る人が見れば、日常(chá(🙈)ng )生活を深め高める目的(👰)で、すべてが計画され(🔑)ている(🐇)という(😱)こ(🏦)とが(🏛)明らか(🦋)であっ(🏦)た(🦖)。
次(cì )郎は、そんな対話(🥟)の中にも、友愛塾(shú )に課された大きな(💎)問題(⏬)(tí )があ(💩)ると思っ(🐮)た。そして、か(🦒)れらの話(🌴)が(🔶)どう(🍶)発(🈁)展し(💚)ていくか(😭)を興(xìng )味を(⛔)も(🏋)って待っていた(🍮)。かれらは、しかし(🧑)、(🐙)笑っ(🔔)たあ(📺)と、急に口をつぐ(🍻)んでしま(🚯)った。次(cì )郎が(✉)大(📬)便(biàn )所の中(zhōng )にいることをだれかが思(🔑)い(💸)出し(🍊)て、みんな(🕺)のおしゃべりを制止(🧤)(zhǐ )する合い図をしたものら(🔜)しい。
塵ちりを(✋)廊(🚌)下に掃はき出すと(🔦)、か(🤧)れは(🧝)バケツに水を汲(➗)くんで(🕟)来て(🏢)、寝(qǐn )間ね(🕊)まと事務(🙂)室(👔)(shì(📵) )と(💏)に雑巾(jī(⛩)n )ぞうきんがけをはじ(🧘)めた。窓を(📣)すっかりあ(💓)けはなった、ま(😕)る(🚧)で(🏅)火の(🏚)気(🛸)(qì(🌱) )のな(⚽)い、二月の朝の空(kō(🎄)ng )気(qì(♋) )は、風がない(🚮)ためにかえってき(💸)びしく(💙)感(🗣)じられた(🐠)。こ(🍗)れまでたびたび同(😧)じ経験(🍌)をつんできたかれにとって(🍳)も、仕事は決して(🌅)なまやさしい(🗳)ものでは(🕙)な(⏸)かった。ど(🌠)うかすると、(🛬)手(🌔)がしびれるよう(🌝)にかじか(🎂)んで、雑(zá )巾が(🤯)思う(✖)ようにしぼれず、また、拭(🎷)ふいたあ(🆑)との(🍏)床板(😍)が、つ(🍢)るつるに凍るこ(🍘)とさえあるのだった。かれ(🛸)は、しかし、(😶)二(❔)つの(👖)室をすみからすみまで、(👳)たんねんに(🎫)拭(shì )ふきあげた。
先生の言葉(yè(🍖) )の調子は、はげしいという(🧛)よりは、(🌟)むしろ悲痛だった。
七(qī ) 最初の日曜日(🙀)
「べつに(🐋)これと申す心得もござい(⏯)ませ(🛰)ん。ただ定めに従いま(🏔)して(🔯)つきましただけで……(🕐)」
(⌛)次(cì )郎(lá(🗜)ng )がはた(⏲)き(🚥)を(👤)か(🎵)けおわ(🖋)り、箒ほうきを(📁)に(🎎)ぎるころ(🤕)になって(🏢)も、ほかの部屋(🍀)は、まだ(🤛)どこもひっそりと静(🚡)まり(🍪)かえ(🔭)って(🐻)いて、(🙅)板木(🥐)(mù )の音だけが(😶)、いつまでも鳴(🕟)りつ(🎖)づけていた。
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