次郎(✏)は、先(🌴)生(shēng )の言葉(🌞)がます(🦆)ます激(jī )しく(🐑)なっていくの(💩)に(🌌)おど(🚍)ろいた。先(🦍)生は、あるいは、昨日の入(rù(👐) )塾(🧒)式にお(🎌)け(👌)る平(📵)木中佐の影響え(📦)いきょうから、できる(🚉)だけ(👳)早(zǎo )く(🔖)塾(🚋)生たちを救い(😸)出そうとしていら(🔱)れる(🚽)のかもしれない。しかし、そ(👳)れにして(❓)も入塾(㊗)したばかりの青年たちに(🧝)話す(💒)言葉(yè )とし(🍞)て(🌌)は、(🐌)あまりにも激しすぎ(😊)る。これで(🧢)は(🕗)かえって(🖼)逆効(xiào )果を生むのではある(➰)まいか。
(飯島のような(🤽)人(🌠)(rén )間(🚱)は(🏛)とうてい(🧖)救(🐜)えない。それにくら(🗻)べると(📈)、田(tián )川(chuā(🐛)n )大(✔)作のほうはま(🗺)だ見込みこみがあ(🚀)る。)
次(🎷)郎(láng )は、そう(♒)言って、槌を柱に(🕋)か(🛃)け、事務室のほうにかえりかけた。すると(🔭)、(🚷)その時まで眉根(🐲)まゆ(✳)ねを(👂)よ(🌇)せるようにしてかれ(🤓)の顔を見つめ(🕳)て(🏥)いた大(dà )河が、(🐺)急に(🤜)、真(zhēn )赤(chì )な歯(chǐ )ぐ(💀)きを見せ、にっと笑った。そして、(🛀)
「なるほど。……ふん。……そういうも(👩)のですか(🍴)ね。……(🛎)ある(🍊)いは(🔔)そうかもしれな(🕒)い。」(💌)
「(💈)おそれ入りま(✌)す。では申しあげます(🕚)が、実(shí(♌) )は国もとにお(😣)りました(⏮)ころ、(🕵)いつも師匠(jiàng )ししょうに(🖌)、鐘をつくなら(🎎)、鐘(🔖)を仏と心(🧛)(xīn )得て、それにふさ(🎰)わしい心のつつし(🐾)みを忘れてはな(💆)らぬ、と言(🛩)(yán )い(🛠)聞(🧑)かされて(🔃)おりま(🕰)した(😷)ので、今(✔)朝もそ(🔣)れ(📀)を思い出し、(🧤)ひとつ(🍇)きごとに、礼(lǐ )拝らいはいをしながらついたまででございま(🏄)す(🛁)。」
コ(🛺)ー(♌)ン(🍚)、コーン、―(🤚)―コー(🍬)ン、コ(🔉)ーン(🚠)。
「やん(🤚)やと頼た(🎒)のまれました(🎏)が(😤)、断(❔)わることにしました。」
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