漫画《ロザリー えろ》2行目ライン
ロザリー えろあらすじ
相談(tán )は安易あ(➗)んいに(💓)すぎる(🐴)ほど、すらすらとはこび、ほとんど無修(🧝)正だった。特(✳)異(📿)と(🆑)くいな行(há(👹)ng )事を期(qī )待して(📟)いた(📵)塾(shú(🏔) )生たちに(⏮)とっては(💡)、多少(shǎo )物(wù )足りなく感じられた(📡)らしかっ(🕠)たが(💀)、そのた(🦅)めに、(🔩)これ(🅰)という強硬き(🎯)ょ(🕶)うこうな主張(🚝)も出な(🗑)か(🧚)った。最も多(duō )く発言(yá(🥅)n )したのは飯島だ(🍥)った。しか(🚦)し、それも、自分の存(💉)在を印(yìn )象づ(🏤)け(🌄)る目的以上の発(🍑)(fā )言ではな(🔷)く、たいていは(🍈)原案賛成(🔮)(ché(🎲)ng )の意見をのべ、同時(shí )に進行(🏯)係をつとめる(🈯)といったふうであ(🏃)った。田川(🚈)は(🕓)、はじめ(✋)から終わりまで、(💝)一言(🖥)も口を(💸)きかなかった。
「そう(🚛)ですね。」
と、先生(shēng )は、かなり間をおい(🔯)てから、つづ(🕸)けた(🤬)。
(💋)しかし、つぎの(👐)瞬間しゅん(📖)か(🐹)んに、(🎢)かれの(🈷)頭にひらめ(🏚)いた(🤨)のは大(dà )河無(📏)門のことだった(🤱)。かれは(👊)、(🕶)すると、もう(🍦)飯(fà(🐆)n )島(dǎo )の存在(🌳)を忘(wàng )れ(🌶)て(🎚)、大河の(🐼)姿を便(🤯)所(suǒ )のあちら(🚎)こ(🛎)ちらにさ(🥒)がして(💚)いた(👷)。
「(💚)はあ(🌩)。しかし、それには(🛢)、先生(🈚)のほうか(😦)らもいくら(🌪)かの強(qiáng )制を加え(⭐)ていただかない(🌛)と――」(💢)
(🐾)コ(🚟)ーン、コーン、――コ(📤)ーン(🥪)、コーン。
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