つきあ(🙊)たりに(📲)、大便所(🥈)がこれも七(🚟)つほどな(🌘)らんでいる。そ(🐵)のうちの、(🤠)右は(🤛)じの一(😾)つ(📛)だ(🤵)けが戸が開(🚊)い(🗼)ており、その少し(⏰)手前(⚾)の、たたき(🔀)の上に、水(shuǐ(🥥) )をはっ(🎛)た(🔥)バケツが一つ置いてあ(🌝)るのが見えた。戸の開いた便(bià(💶)n )所の内側(🍌)は(🥚)、電燈(dēng )の(🚕)光を(🤘)斜な(⌛)なめにうけている(🍋)ので、よく(😶)は(🌩)見(jiàn )えない。しかし、だ(🌸)れか(🏤)中で掃除(🆎)を(📊)してい(🙌)ることだ(💍)けはたしかだった。六(😖)(liù )人の室(🗄)(shì )員のうち、(🐐)飯島(dǎo )は入(🌨)り口(kǒu )に立っており、(🔝)両(🤕)がわ(😟)の(🐞)小便(🍍)(biàn )所(🔏)(suǒ )に二人ずつ働(📘)いている(🔗)のだから、あと(🔧)の一人は大(dà )河にき(✅)まっている。次郎は、そう思って、す(🍫)ぐ(📷)声をか(🦀)けようとした。しかし(⬜)、(🗾)な(⏸)ぜ(👮)か思いとまった。そして、入(💥)り(👊)口の横の板壁いた(🙌)かべにかけて(👨)あ(🏒)った便所(suǒ )用の雑巾を(🏝)一(yī )枚と(🍪)り(📡)、それをた(🐳)たきの(🤘)上のバケツ(🎪)の水(shuǐ )にひ(🌰)たして(🌴)、しぼったあと、(🍇)大河のはいって(➿)いる(🚪)のとは反(fǎn )対(duì )のはじの大便(biàn )所の戸をあけ、中(zhōng )に(🙇)はいった。
「ええ、結(⬛)局は一人一人の問題じゃ(📔)ないでしょうか(🔽)。」(🕣)
と(🐜)、次郎は眼(yǎn )をふせたまま頭を(🔽)さげ、逃に(🍡)げるよ(➿)うに塾長室を出た。
(🐾)次郎と大(dà )河とは、間もな(💰)く、そ(🏎)れぞれに(🏯)最(zuì )初(👻)の大(dà )便所(suǒ )の掃除を終(🚺)(zhō(➰)ng )わっ(💷)て、とな(🕖)りの大便(🤢)所(🧙)に移っていた(🍣)。まだだれも手(shǒu )をかけない大(dà )便所が、あいだに三(sān )つほどは(📥)さまっ(🍚)て(🏧)い(🛂)る(🚟)。次(cì )郎は(🖨)、さっきか(🐿)ら、大(🦋)河に話し(👬)かけてみたい(😒)気(qì(🐓) )持ち(📗)は十分だった。しか(🚾)し、遠くからのかけ(🌧)合い話は、こ(🚑)の場合、何(✋)(hé )と(🙋)なくぴった(📠)りしなかっ(😮)たし、(🕚)また(🥟)、雑巾をゆすぎ(😜)に出た(🔩)ついで(👅)に、(🥄)そっとのぞいて見(jiàn )た大河の(📥)様(🐒)(yàng )子が(🚅)、いかにも(🧘)沈(🌀)黙ち(🧝)んもくの(😿)行(📓)者(🏝)(zhě )ぎょうじ(🏅)ゃといった感銘かんめい(🍎)を(🛢)かれに与あた(🌺)え(🖐)て(🚵)いたので、口をきる(🙇)のがよ(🦇)けい(👁)にためらわれるのだった。
「そ(🌳)う(🕘)か(🐳)。ちょ(🐺)っと、たずねたいことがある。すぐ、こ(🗻)こに呼(🚌)んでく(🕉)れ。」
「はあ。しかし、それに(🌠)は、先(xiā(🤚)n )生のほうから(🛋)もい(♎)くらかの強制(🈂)(zhì )を加えていただか(📰)ないと―(🕐)―」
「はじめから(👼)、自(zì )分が室(🎏)(shì )長だ(🥣)ときめてかか(👕)っているんだから、かなわない(😚)よ。」
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