源吉(🤧)は(🉑)上り端(🏗)に腰(yā(💮)o )を下すと、(🏎)やけにゴ(⛅)シ/\頭(tóu )を(🥤)かいた。
源吉は(😳)齒をギリ/\(🛐)かん(🌾)で(🚯)ゐた。くやしかつた(🖌)。憎い! たゞ口惜しかつた! たゞ憎くて、憎く(✉)てたまら(🐰)なかつた。源(🥣)吉は始めて、自分(📣)たち「百(🤯)姓(🚜)」といふも(🐷)のが、ど(🙎)うい(🗝)ふものであるか(🏹)、と(🎞)いふ事が分(📭)つた。――(🛏)「(👾)死んでも、野郎(🕞)奴!」と(👴)思(🐮)つ(🦑)た―(🚳)―。源吉は(❎)、ハツキリ、(📛)自分たち(🌫)の(🗞)「敵(🧝)」(🚐)が(🗞)分つた(👆)。敵だ! 食(shí )ひちぎつ(⏸)てやつても、(😄)鉈で頭をたゝき割(gē )つてやつても、顏の眞(🦁)(zhēn )中(zhōng )をあの鎌(lián )で滅(miè )茶苦(🎱)茶にひつかいて(🚆)やつてもまだ足りない「(🌝)敵(🕷)」を、ハツ(😡)キリ見(jiàn )た。それ(🔦)が「巡査」といふものと、手(🙌)をくみ合はせて(🧣)ゐ(🕍)る「か(😯)らく(🐽)り」も! ウム、憎い! 地主の(📋)野郎! 源吉は齒を(👞)ギリ/(🚬)\かんだ。
そこで、(🍯)それに(🍕)「幹(🐐)部」のものが二人加はつ(🌦)て、都(🔔)合(🌥)(hé )五人で「停(🚌)車(👑)場(🎏)(chǎng )のある町(🚁)」の(👳)地(🉐)主の家へ出(chū )掛け(🔊)ることに(🐦)なつた。そ(➿)れから殘つた幹部が、百(bǎi )姓二、三(🖍)人とで、(⚾)村(🛒)中の百姓(🌩)家(jiā(🔈) )を※(「廴+囘」(🛺)、第(dì )4水準(🖲)(zhǔ(🧞)n )2-12-11)つて、(🚤)今迄の(💥)成(🎎)行(🏀)き(🚱)を話し、(⛏)愈※(🎆)(二の字点、1-2-22)すつかり手を組(zǔ )み合はせて、皆一緒(xù )に――一(yī )人(rén )も地(⛵)主へ裏切る(❔)ものがな(🔀)いやうに、どし/\(🤟)やることに(♍)す(🈂)るとい(🏝)ふことを云つて歩くことにした。
「な(🚹)ア源(🚙)ん、校長先生あれ(🥏)きつと、――あれだ。飛んでもない事云ふもんだ。本氣に聞くな(📦)よ。うん。」(🌾)床をしき(👫)なが(🔃)ら、(🤪)母が(🦅)さ(🏴)う(❕)云(yú(🎤)n )つた(🥉)。
その(🆗)朝、(👼)ま(🖐)だ(🧝)薄暗(👉)いう(🚮)ちに、村(cūn )の百姓(xìng )は(川向(xiàng )ひの百姓(🌋)も)馬橇に雜穀類を積(jī )ん(🛴)だ。
幹部(bù )の百(bǎi )姓(⛵)と、校長先生とは(🍭)、(⛱)すぐこの結果(guǒ )を(📠)、(🛂)村中の百(📏)姓に一(yī )時も早(😳)く知らせ(♊)て、皆(jiē )を極度に激昂(á(🔡)ng )させ、(🍨)そ(📈)の滿(🏋)潮に(🍼)乘(💛)つた勢(shì )ひ(🌧)で、やつ(🐌)てのけ(🕹)なければならないことを相(🐭)談(🛰)(tá(🎞)n )した。――(🙋)「鐵は(❔)赤(📊)いうちに」! (♒)そし(🛑)て、(🐔)一(yī )方(🌜)、先生が町(dīng )へ行(💐)つて、(⏪)賣(🚔)却の(🕶)交(🎂)渉を濟ませて置くこ(🧦)とが、勿論必要(yào )な緊急事だつた。
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