「もう(🌽)ここはだいたい(🍄)すんだ(😐)よ(🙏)うですよ。」(❕)
まっさきにかれの目についたの(🙊)は(🌺)、(💚)田川だ(🕋)っ(👡)た。田川(chuān )はいや(🍕)に胸を張り、軍(🚀)隊流の不動の(♒)姿勢でしゃちこば(🦌)っていた(🍦)。そして、次(🥔)郎が(🤹)肩かた(🍹)か(🥦)ら力(📎)をぬかせ(🎀)ようと、(🛅)どんなに骨(⛸)を(😀)おっても、なかなか(🛳)そ(🕕)うはなら(📛)なかっ(📠)た。これに反して、飯(fàn )島(🏂)は(🗻)最初(🦓)から(🛌)、(♓)ごく器用(yòng )に(⏯)正しい(👾)姿(👨)(zī(😃) )勢(📕)(shì )をとって(❎)いた。もしか(💏)れ(🧒)が(🏑)、(🐀)おりおりうす目を(🆓)あ(🌴)けて朝倉(😓)(cā(🥖)ng )先生の(🧞)顔をのぞくようなこと(🏵)さえしな(👘)か(⌚)ったら、かれの静(jì(🛌)ng )坐は、(🎁)塾生(shē(🏞)ng )の中でも、最もすぐれた部(💻)類に属(shǔ )して(😩)い(🐣)た(🔲)のか(🚧)も(👟)し(✳)れな(✳)かったの(🎙)である。
(🤡)朝倉先(👚)生(💠)は、そ(😨)う言(〰)って微(wēi )笑した。そして、それ以上口で説(🚧)きふせることを断念した。いずれはこれからの生(shēng )活体験が、徐々じょじ(🍔)ょに(📽)か(👺)れらを納得させるだろう、というのが(👉)先生(shē(⛸)ng )のいつもの信(xì(🛰)n )念(🐿)だったの(👓)である。
六 板(🖤)木の音
講堂(táng )で(🏷)は、掃除はも(🚠)うあら(🍑)かた終わって、(🈵)机や椅子いすの(🛃)整頓(dùn )せい(🛴)と(🚖)んにとりか(🥉)かるところだった。そこは(🏋)、第一室と第(dì )二室(shì )の共同の受け(💨)持ちだったらし(🍳)く、田(🎆)川(chuān )大作(⬅)(zuò )や青山(🥍)敬(🤫)太(tài )郎などの顔も見え(🙄)てい(💫)た。田川(chuān )は、(🚸)例の(😔)しゃがれ(🖕)た、激(jī )はげ(🥨)し(🉑)い号令口(👗)調くちょうで、ほかの塾(🚐)生たちをせ(📗)きたてながら、自分でも(⏲)椅(yǐ )子や机を運(yùn )んで敏(🐴)(mǐn )捷び(🚅)んし(🙎)ょうに(💊)た(🤹)ち(🤝)はたらいてい(🌇)た(🕶)。これに反して、青(🐫)山の態(tà(😓)i )度は(📫)き(📌)わめて冷静だった(📇)。かれは、田川の声には無(💅)頓着むとんち(🎣)ゃくな(🔄)ように、並ならべられて(🍀)いく机の列(🌺)を(⛪)じっと(🔄)にらんでは、そ(🖖)のみだれを正していた。―(📈)―二人とも、それぞれ(🌓)に(🤓)室長に選ばれてい(🕞)た(🍛)のである。
かれは、(🏓)自分の(🍕)部屋(wū(🏭) )の掃除(chú )をすますと、そ(🍢)っと事務室(🔺)との間(jiān )の引き戸(hù )をあけ(👂)た。いつ(😣)もなら、そのあとすぐ事務室の掃除にとりか(🏩)かる順序だった(🍃)が、(⏱)し(💧)ばらく(🎍)敷(✔)居(🎁)しきいのと(🥦)ころに突っ(📉)立(🕍)って耳(💣)をすまし(🎚)た。それ(💭)から、足音(🐇)をしのば(🐁)せ(🎆)る(🕥)ようにして入り(⏸)口に近づき(⛱)、ドアを細目(🎇)にあけて、(🔈)板木のほうに眼(yǎn )をやった(🔷)。板(🦐)木は、(🏿)事務(🎽)室前(🕠)の廊(láng )下(🤧)ろうかと中廊下と(📰)の角(jiǎo )に、斜なな(🦇)め向きにかかっていたので(😕)ある。
朝倉(cāng )夫(📥)人(rén )は、(⛔)行(🏁)事をおわっ(💔)て空林庵に引き(📲)あげるまえに、わざわざ次(cì )郎(lá(🚼)ng )の室にやっ(🕶)て来て、(🦋)しばら(🌎)く(🤥)話しこんだ。その話の(🏳)中(🍮)にこんな言葉もあった(🍞)。
次(🗜)郎は(🔼)ぎくりとして(👘)、(🏟)うまく返事(😥)がで(🔆)き(🕴)なかっ(🛎)た。大(🍖)河のにっと(🍡)笑った顔と、その(⭐)時(🧛)言った言葉(yè )とがあら(🏟)ためて思い(🅾)出(👠)(chū )されたのだ(📀)った。か(🧔)れはしばら(🕖)く眼(🥂)をふせていたが、
凍こおりつ(⛎)いた(🐅)ような冷(lěng )たい空気(qì )を(🚸)やぶ(📝)っ(✳)て、板木が鳴(míng )りだした。そ(💽)とはまだ、真(🎪)っ暗(💫)である。白木(mù )綿(🔩)しろも(👅)め(🍎)んの、古ぼけたカー(🥗)テン(🛑)の(🎡)すき(🕒)間(jiān )から、(🙌)硝子戸ガラ(💶)スどごしに(😍)、大きな(🔭)星(😼)(xīng )が(🛒)またたいている(❔)のが、はっきり(🚏)次郎の(🌇)眼(yǎn )に映った。
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