と、云って、ヒ(🎪)ヽヽヽ(👢)ヽと笑(xiào )った。
同(tóng )じパッキング(🛳)にいる(🏇)温おとなしい(🖥)女(nǚ )工(🙎)が(🐒)、浮かない顔をして(🦈)いた(💫)。
階段を(🌍)上(🏚)(shàng )ってくる沢(zé )山の(🚮)足音がした(😡)。
――ヘンだ。ナッ(✝)パ(🈶)服と女(nǚ )学生(shēng )様(yàng )か(🕸)! よく(😚)お似(🔏)合いますこと!
お(📝)君は昼過ぎになっ(🚙)て(🔲)から、然し急(💒)に燥(zào )はしゃ(💽)ぐことをやめ(🔘)てしま(💈)った。
―(🚱)―女(nǚ )学生の(📧)参観のあ(🥛)とは(🚕)、不(🗾)思議にお(㊙)嬢(niáng )さ(🐍)ん方(➰)の鼻息(xī )が(🌘)おとな(🍬)し(🥓)く(🚞)なるから(👸)、たまには(🔲)あった方がいゝんだ。
午(wǔ )後(hò(🐰)u )から女(nǚ )学生(💖)の「(🙏)工場(chǎ(📓)ng )参(cān )観」があると云うので、男(💎)工た(🔧)ちは(😩)燥ゃいでいた。
会社は今(📴)「産(⭕)業の合(hé )理化(huà )」について(💢)、(🥃)非常に綿密(🤘)な調べ方(📤)をしていた。然し合理化の政(😡)(zhèng )策(cè(💳) )それ自体には(🌫)大(🌳)した問(🏰)題(👍)があ(🌭)るので(🔞)はなくて(😬)、その政策をどのような方法(🐧)で実行に移す(🐆)かと(🐓)いうこと――つ(🍼)まり(😌)職工(gōng )たち(🍽)に分(⭐)らないよ(🎫)うに、憤(💨)激を(💔)買(mǎi )わ(✋)ないようにするには、どう(😄)すればいゝか、その事で頭(tóu )を使っていた。
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