次郎(🖌)は、強(🗜)(qiáng )い(🚆)ていつもの通りの(📮)気安さをよそおっ(🦁)て、(🤐)靴(🕜)(xuē(💉) )のひもをといた。
大(🙇)巻の家(🌤)は彼(bǐ )の家から一(yī )丁と(🗑)は(🛬)へだた(🏀)っ(✏)ていない(🎎)。槇ま(🥅)きの(🌹)立(🔁)木(🤒)をそのままく(🚵)ねらせた風変りな門をく(📷)ぐると(🧤)、生垣がつづいている。次郎(🕴)(láng )は、(🛺)その生(🥗)垣(👵)のすき間から茶の間の方を(💯)のぞいて見た。する(🍨)と(🕞)、(🥫)道(🈂)江(jiāng )と姉の敏子(🕥)とが(🐕)、こ(🔰)ちら(😞)向きに顔をならべているのが見え(🚉)た。二人とも、(🕷)縁板(👽)に足(📬)をなげ出し、障子(zǐ )をすっかり取りはらった敷居の上に尻をお(🐢)ち(🈴)つけている。おりおりうなず(💽)き(🥂)あ(🐔)ったり、眉(😉)根をよ(🤭)せた(♒)りし(🖲)て、しきりに何か話しあって(🚸)いるが、声(shēng )はき(🔍)きとれ(🎏)ない。次郎(🚚)に(💽)とって案外だ(♑)っ(💛)た(🎁)の(🚀)は、道江の(💠)顔(yá(⌚) )に(🐦)ちっ(🌝)とも(🌼)興(👎)奮した様子が見え(⛳)ず(🚗)、眉根をよ(🤐)せ(🛴)ても、すぐそのあ(💃)と(😯)から笑いに(🏟)似た表情が(🦈)もれていることだった。
そう考えると、(👂)「かわいそ(🌒)うに(💃)」という先生(👉)の言(⬅)葉の(🐀)意味は、これまで考(⏮)えたの(🔛)とはまるでちが(🙍)ったものになって(⌚)来た。先生は(💝)、その言(💨)葉に(🏑)何もと(🦋)くべつな(🔐)意味を(😯)もたせよう(♟)とされた(📸)ので(🕙)はない。ただ先生の(🏇)はっきりしたご(💴)決(👝)意(yì )と自(🦒)分(fèn )に対する愛(à(🛺)i )情とが結び(🤠)ついて(🥇)、何(🤐)の作為さ(🦌)くい(🏍)もなくそんな言葉とな(🦓)って(🕳)あらわれ(🍫)た(📒)までだ。それにしても、先生のそのご(😴)決(🦏)(jué )意(😲)(yì(🌟) )について、自分がこれま(🛐)で一(yī )度(📤)も考えてみようとさ(❓)え(🕶)し(🛂)なか(💽)ったということは、何という愚かさだった(🧜)ろう(🗨)。先(xiān )生が自分を(🌺)どう(🐮)考え(💋)て(💃)いられようと、(🔫)その意(yì )味で(🌤)、自分はたしかに己(jǐ )を(💖)知らな(🌫)い(🤼)飛(🍃)びあ(🐈)が(🎹)り者だった(🔑)にちが(🚊)いないのだ! (🏦)次郎(🐸)の(🤪)自(zì(🕉) )己反(fǎn )省は、昨(zuó )日以来(lá(⛷)i )、こんな(🏾)ふうに次第に深まって行くばか(⬇)りだっ(🔌)た。「かわいそう(🚢)に」という言葉を、先生のごく自然(🖼)な愛情(⚫)の(🏻)言葉だと思えば思(❌)う(🏀)ほど(👟)、それが深(shēn )まって行くのだった。しかし、(🍯)そ(🥟)うした自己反(fǎn )省(shě(📳)ng )の苦し(🥃)みは、(🏺)彼(🈹)に(🔗)とっ(🎏)てはそうめずらしいことで(🕢)はなかった(🏁)。彼は中学(xué )入学以(yǐ )来、とり(👱)わ(🏼)け白(📽)(bái )鳥会(huì )入会後は、絶え(🍿)ず(🐮)自己反省の苦(kǔ )しみ(😀)を味わ(😸)って来た、(👊)といっても言いすぎではなかったのである。だから、(⏪)もしそ(📁)れに(🔚)朝倉先(xiā(🥤)n )生の問(🍋)題が(📛)直接結(jié(🦉) )びついていなかったとすれば(🚟)、彼は、(👛)きょう学校(xiào )で(😰)、同級(🤗)生(shēng )たち(🤲)にあやしま(😺)れ(🚸)る(🗳)ほど暗(⛲)い顔はしていなかったかも知れな(📻)い。彼を絶望(🏐)に近い(🎦)ほどの(🥏)気(qì )持(👺)にさそいこんで行ったのは、何といっても、朝倉先生の辞任(🥛)が決(jué )定的であると(🔷)いうことに気が(🖱)ついた(🚆)ことであった。彼はそれを思(🍘)うと、もう何も(🙁)考(🕹)え(👣)る力がな(🕜)か(🦖)った。幼(🌫)い(🤭)ころ(💾)、乳母の(🤯)お浜に(🐊)わ(🎹)かれたあ(😥)と(🍡)のあ(👩)のうつろな(🍐)気(qì )持(🎵)、母に死別れたあ(🕞)と(🕝)のあの萎(wěi )しなえるよう(⚓)な気持、そ(🐴)れが(✋)そ(💳)のまま現(xià(🧕)n )実(shí )と(😽)なって身にせまって(📮)来るような感(gǎn )じがして(🚿)、きょうは朝か(🔡)ら(⚫)誰とも口をきく気にな(🙃)れなかったの(🛂)である。
次(cì )郎(láng )はごまかさなかった。ごまか(🔙)すどこ(👉)ろ(🏤)か、そう(🛹)答える(👲)ことによって、皮肉な喜(xǐ(🌡) )びをさえ味わっ(🙈)てい(😺)たので(😻)ある(❎)。
「(🛸)主(🎉)謀者(🙀)と(🐃)見られてもいいというのかね(🍞)。」(🚚)
「けんかになりは(🔌)しない?」
「そうかな(😮)あ。しか(🥃)し(🔽)、僕た(🈷)ちが入学(xué )した時の(🚕)ことを考(🥡)えてみた(🌿)まえ。五(🐳)(wǔ )年生の鉄拳制裁にびくと(🙌)もしないで反抗(kàng )したのは、本田だけだったぜ。」
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