日本《なくなっ た av 女優》2行目ライン
なくなっ た av 女優あらすじ
「で(🍧)も、それ(🌘)は次(cì )郎さ(💅)んがおっしゃ(🌪)るように、かえっていけない(🐬)ことになるかも知れな(💪)いわ。い(🎏)っそ、ここのうちから学校(xiào )に通うこ(😐)とにしては、ど(🧟)う？」
(🚌)次郎は、二(🚉)(èr )人の言(⛰)(yán )葉から、まるでちがった刺(🐞)戟(jǐ(❗) )をうけた。敏子の言葉から(😻)は(🍷)ひやりとするものを感(gǎn )じ、道江の言葉(yè(🏀) )に(🗒)は憐憫に似(sì )たものを感じ(😎)たのである。一(yī(🚞) )人の女を(🛌)中にして、馬(🌡)田(tiá(🖨)n )のよ(🤧)う(🐔)な(🧔)男と争(zhēng )ってい(🌜)る(📗)自分を想(xiǎng )像(xiàng )すると(💗)、た(🤫)まらないほ(🏞)どいやに(🥗)なるが(🤬)、また(🤕)一方では、道江(😙)と(🍊)いう(🔎)女が(🍃)、自分というものをどこかに置き忘(🎟)れて(🎶)いるような性格(🚸)の持主(🧖)(zhǔ(🕥) )であるだけに(🏠)、放ってお(🎴)くに忍(📢)びな(🚳)いような気(🚌)もするのだった。彼は(📶)二つの感情を急に(🦄)は(🙎)始末(🌉)しか(🚰)ねて、だま(🙂)りこんでしまった。
(📢)そう(🤬)言って彼女(nǚ(😽) )が説明し(🔻)た(🌰)と(🈷)ころによると、馬田の(😜)い(🐷)た(🛡)ず(🎋)らは(🤧)、(🥍)もうき(💝)ょうで三度目(mù )で、い(🧖)つも一心(😗)橋(😎)の(✨)向(🐧)こ(🐓)うの土手のか(🐺)げにねころんだりして、道(🤹)(dào )江の(🏙)帰(🏁)りを待伏せている。最(zuì(🔕) )初の時は、だ(🥅)しぬけに(🛠)彼(✒)女を呼(😬)(hū )びとめて手(❇)紙を渡(dù )した。道江がすぐそれを投げす(🐛)てると、彼はあわててそれをひろいながら(💶)、何かおどか(🐥)すようなことを言った。二度目(👾)(mù )は、し(📺)つこく(🏥)道(🌻)江のそばにくっ(🍥)ついて歩きなが(🍾)ら(❇)、い(🛁)ろん(🔠)ないや(🏰)ら(📶)し(🛋)い(👷)ことを言い、村(cū(🆎)n )の入(❌)口(🔽)近く(♟)になって(🔒)い(🍔)きなり(😝)彼女の手を握ろうとした(🐼)が、彼女(🕉)は大(dà(🤦) )声(shēng )を立てて逃げ(🤜)た。そして(🀄)きょうは(👕)三度(dù )目だが、道(🐑)江(🦕)の方(🌘)で警戒していて、馬田のいるのがわかったので、すぐ橋(🛴)(qiáo )を引きか(🕚)えし(🗽)て(👆)こ(🌶)ちらに(🏷)逃げて(🦀)来た、というので(⭐)ある。
「あたし、こ(🗑)わいわ。」(🛡)
町はずれからは松(♏)並木(🕎)の土手が広々とし(💛)た青田のなかをうねって(♉)つづいて(📈)いる(🔌)。左は、ほぼ五六(🤧)(liù )間ほどの川(chuān )で、(🚎)向こう岸もやは(✡)り松並木(mù )の土手である(🏻)。旧藩時代の(🔽)さる名高(gā(🐇)o )い土(🥩)木(mù(🔶) )家(jiā )が、北(🤮)山の(🎟)水(👩)を町にひくた(🚈)めに(🎗)開鑿かいさくし(🔧)た水路(🔥)だそうだ(💟)が、いつも探(tà(🚼)n )さ一二尺ほどの清(qīng )冽せいれ(🥐)つな水が、か(🕔)なりな速(🖌)(sù )度(dù )で、白(bái )砂の上を走っている。その(🥄)水は町(🙉)に流(📗)れ入る直(🙍)前に直(🕴)角にまがって一丁(dīng )ほど(🍡)東に流(📱)(liú )れ、(😑)もう一度直(➿)(zhí )角に南(📶)にまがっ(🖌)て(🐃)、町は(👄)ずれの橋(🙎)の下(xià )を(📅)くぐっているので(🏋)あるが、そ(🏷)の角(🏮)のあたりには、背丈せた(🌈)けぐらい(〽)の渕が出来(🕳)ており、夏になると(🐜)、このへんの子(💈)供た(📦)ちは(🚈)、よくそこで水をあ(🈳)びる(💦)。土(tǔ )手をとお(🧤)って通学している中学生(shēng )の中にも、学校のか(🎧)えり途には(📟)、(🍳)子供たちに(㊙)まじって水をあびて行く(🛥)ものが少くは(📸)ない。次郎もおり(🥀)おりそ(🔬)の(✖)仲間に(🚥)加わる一人(😆)だが(💫)、きょ(😪)うは、とく(➰)べ(🧀)つ(🙄)暑(💛)(shǔ(🕓) )かった(🎷)にもかかわらず、そ(🐑)こを見むきもしないで通りぬけてしまった。それから五(🥁)六分も(🕢)行く(📶)と、一心(xīn )橋という橋が(😻)かかっており、道を(🚬)へだてて、駄(duò )菓(🚛)子やと(😩)ころてんなど(⛪)を売る小(🤕)さな茶店(diàn )がある。次(👤)郎は、その(🍠)半丁ほど手(🚺)まえに(😆)来(😠)た(👕)とき、今(📥)ま(🎮)でうつむきがちになっていた顔(yá )をあ(⚽)げて、ふと向こうを(🚅)見(〽)(jiàn )た。すると(🤐)、(🌥)橋(😀)のたも(🚋)との大きな松の木か(👫)げ(👛)に、(🎥)帽子をわ(📝)し(🏪)づかみ(🏟)にして向(xiàng )こうむき(🐏)に立(lì )っている(🔗)一人の中(🍾)学生が眼(yǎ(🏯)n )にとまった(🏷)。馬(🎣)田である。制服のボタンをすっかりはず(🤶)して胸をはだけ(👼)ているらしく、襟が首(shǒu )の両がわにはね出し、(🌉)腰にあてた左手のうし(🧖)ろに(⛑)裾(🤸)が(🏩)たくれあがっている。
その時、(🎈)教員室との間の戸ががらりとあいて、(🎭)教頭(🧤)(tóu )の(🗃)西(🍯)(xī )山(shā(🕒)n )先生(shēng )がはいって来た。西山(shā(🍗)n )先生は、(🐚)三(🎹)角(jiǎo )形(📦)(xí(🎏)ng )のまぶ(👥)たの奥に小(⏩)さな眼(🥔)を(😼)いつも(🤙)鋭く(👑)光らせ(🕶)ている先(xiān )生(shē(Ⓜ)ng )だったが、この(🔳)時はいやに(🍵)にこに(📒)こしてい(⬇)た。手に(🤹)小さな紙片をもって(🗽)いたが、そ(🔉)れ(🍆)を(🔆)默(🍒)って校(😝)長(⤵)に(⏲)渡(✌)すと、すぐ(🥙)また(🚐)教員(yuán )室の方に(🅰)ひ(🚻)きかえした。校長はそ(🥜)の紙(zhǐ(🚖) )片を見(👁)て何度(🈴)もうなず(🎽)いた。そして、それをもみくちゃにし(🗡)て机の(👁)下の塵籠ちりかご(🍪)にな(🥄)げこ(⛅)む(🌐)と(😁)、今までとはうって変った(🏇)落ちつき(🛠)ぶ(🏭)りを見(jiàn )せ(🎥)、ゆったりと椅子(zǐ )に腰をおろしながら(🔏)言った(🛠)。「そうむき(🕷)にな(🍅)ることはない。私(🗂)(sī )はさっきも言っ(🥍)たと(🕊)お(🏈)り君らの気(qì )持には十分同情して(🍰)いるんだ(👎)。君ら(🛅)が血(xuè )を(📉)流して書いた(🎯)ものをまるで(💴)むだにするなんて、第一、人(🛩)間としてそんなことが出来るものではない。幸い今日は県庁(🎤)に出掛(guà )る用事(🏔)も(🥑)出来たし(🛡)、知事(🕶)閣下(🐭)に(🎺)直接(✌)お(🌊)目に(🉑)かかれるか(🖥)どうかはわ(➿)か(🎩)ら(🀄)ない(➿)が、学務課までには(🕜)こ(😩)の願書を(⛳)必ず出(🏤)(chū )して(🕡)おくよ。それで、(🤮)今度は私の方から君(jun1 )らに願っておきたい(🐓)が、どうかみんな(👽)が落ちついて(🗂)教室に(🎥)出(chū )るようにしてくれたまえ(📻)。変にさわいだ(🦐)りし(😿)て知(zhī )事(shì )閣(🌒)下(xià )の面目をき(❕)ずつけるようなことになっては(🐑)、(🙍)何(hé )もか(🗽)もぶちこ(🖍)わしに(🥡)なる(🚦)んだから。いいかね。
「(🐨)こま(🧒)るわ、あた(🎃)し。」
松(📽)の木(mù )の間をもるひ(🥡)っ(🔆)そり(🍌)した日ざ(🛬)しの中(🕍)に(🚰)、砂地をふむ(🖍)靴音がざくざ(🍖)くと(💝)異(yì )様に高くひ(🌴)び(😶)いた。そのほかに(👻)は(🌫)何の物音もき(🏤)こえな(📙)い(🗿)。
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