道(dào )江は敏子(zǐ(🕵) )が話している間、(🙀)さほ(⏮)ど深(🧗)刻(kè )な(📧)表情も(📗)してい(🍗)なかった(🍪)。次郎はそれが物足りなくもあり、腹(👮)立たしく(🚋)もあった。彼の家の二階で馬(🐾)田と(🔛)出(😃)っく(💁)わ(🎵)した(🎡)時(🕕)の様子(🔅)から(🦅)判断して(🐣)、彼女が(❎)馬田をひ(😣)どく(📂)きらっていることだけはたし(❤)かである(🤬)。しかし、た(😴)だ(👍)馬(mǎ(🥇) )田(🥣)とい(🛵)う人間(jiān )をきらっているというだけではたよりな(🐐)い。こう(👷)したことについては、(🤖)女(📈)性(🖇)(xìng )の立場(🦓)から、とりわ(⛪)け純潔な処(chǔ(🏮) )女の立場か(😈)ら、た(🎠)えがたいほ(🦌)どの侮辱(rǔ )と憤りと(🌋)を(⚪)感じなければならない(💣)はずであ(🏔)る(🛋)。彼(bǐ )にはそう思(🎪)えてな(🏅)らない(🥨)のだっ(♏)た。
「本(bě(🏋)n )田のやつ(🌼)、どうし(🥒)た(⛎)んだろ(💸)う。い(⬛)やに(🦓)考えこんでばかりいるじゃないか(🍀)。」(😍)
「まあ、本田さ(🖨)ん、しばらくでした(🌪)わね。さあどうぞ。先生(📯)は書(📖)斎ですわ。」
「すぐうしろからさ。二(è(🎄)r )丁ぐらいはなれて(🐭)い(💋)た(💕)かな。」
「そりゃあ、道江(🚰)さ(🚭)んがここか(🌎)ら学校(🕐)に通うのは(🦗)いい。そうする方(🌆)が一(🏔)番(fān )いいと思(sī )うんだ。しか(🎅)し(📀)、学(xué )校の行きか(🎲)えりに、次(cì(🎩) )郎君が道江(🛌)さんの用(🏊)心棒(bàng )になるのはど(😜)う(📄)か(⤴)と思(🥓)うね。」
「こないだ、重田の(🐐)父から、(🚇)千(qiā(👔)n )ちゃんのお父さんに、気をつけ(🌽)ていただく(🕞)ように、話してもらってはあり(🌄)ますの。」(🦕)
次郎は、詰(jié )問きつ(😣)もんするようにたずねた。
「しかし、ストライキになってしまった(💀)ら、君の(💨)考えとはま(💄)るで反対(duì )の目(👺)(mù )的で書かれたこと(🌯)になりそう(💜)だ(➿)ね。」
次郎は、(🙏)朝倉先生(shēng )の(🖤)家をあ(🍝)れ(♌)ほど重(🐰)くる(👒)しい(🌛)気持(🏠)になって出て来な(🎋)がら、(🕓)馬田と道(😂)(dào )江の(🕚)うしろ姿を見た瞬間から、(🧓)学(xué(😟) )校(xiào )の問題が(🛳)ま(🆗)る(💩)で自分(📄)の念頭(🖤)か(🐝)ら去ってしまって(📳)いたことに気がついて、愕然が(😉)くぜんとなった。
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