「しかしもう(🚁)眼はさましていますよ。」
ただ(🚵)、(💋)組織(zhī(🤦) )に関す(🐳)ることで、室(shì )編(biān )成のほか(🕰)に、(😽)生(💃)(shēng )活内(nèi )容(ró(🎎)ng )の(🧐)面から(🤩)、(🦑)いろ(🤨)いろの部が(🍜)設けてあり、全員が期間中(⛳)に、一(⌛)(yī )度(🚙)は(💛)どの部の仕事も体(🎫)(tǐ )験するとい(🏙)う仕組みにな(🈸)って(🎱)いたので(🍆)、その運(yùn )営(☝)の方(🤥)(fāng )法や、人員の割り当てな(🚯)どについて、いろいろ(🗑)の質問(🐏)が(🦍)出、その(🥔)説明に大部(bù )分(fè(👨)n )の時間(🐁)がつい(👣)や(😝)された(🚠)のであった。
「そうなればいいんです(🍀)が、実(📠)(shí )際(jì )は、やはり、な(🤐)る(🤢)だけおそくと(🍠)いうことになり(🐔)そうに思うんで(🎄)す。」
「お(👠)はよう。ここは何室の受け持ち(Ⓜ)でしたかね。」
事務所(➡)に(🐖)そなえつ(🐅)けてあった何(hé(😥) )枚かの東(➖)京地(dì )図は、すで(📸)に(🀄)二三目(😭)前(🔎)(qián )から各室で引っ(🔘)ぱ(❎)りだこだ(📹)った。土曜日の晩(⛲)に(🚚)は(💤)、炊事部すいじ(🏘)ぶはみんなの弁(biàn )当(dā(🌍)ng )の献立こんだてをするのに忙しかった。次(🎿)郎が道順の相談(tán )のために、各(gè(⏲) )室(shì )に(💎)引っぱりこま(🎯)れたことは(🎥)いう(⏩)までもない(💻)。そして(🔃)、い(🏧)よいよ日(rì )曜の(🤳)朝(chá(📀)o )食がす(🚝)むと、(🛂)二(èr )十分とは(🤲)たたないうちに、塾内(nèi )はも(👽)の音一つしないほど、しんか(📹)んとな(🖼)って(🖊)しまったのである。
「(🔵)ぼくたち、学(📝)(xué(👥) )生(➡)(shē(🛶)ng )時代の学寮がく(🏤)りょう生活(huó )を自治だな(🥜)んて(🔑)いって、いば(🚼)ってい(👈)たものです(🥃)が(🐌)、本気にやろうと(😣)す(😲)ると、実際むず(🧓)かしい(👚)もので(🦓)すね。」(⏫)
次郎は(🤥)、(👕)そう言って、槌を(🤾)柱にかけ、事務(wù )室(🐘)のほうにかえり(🐪)か(🚾)けた。す(🎏)る(♎)と、その時まで眉(🤨)根まゆ(⏺)ねを(🥈)よせるよう(😳)にしてか(⛓)れ(😑)の顔を(🚬)見(jiàn )つめていた大(💃)(dà )河(hé(📎) )が、急(jí )に、(🕧)真赤な(🆗)歯ぐきを見(⛲)せ、にっと笑(🐩)った(💵)。そし(👚)て、
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