(🚮)学(😇)士(🥣)は頬(🍜)と言(🔆)わず額(👊)と(😣)言わず顔中(🔺)手拭で拭き廻(huí(🕔) )した。
「ホ(🤞)ラ(🤑)、(😕)勇(yǒ(😉)ng )の(😫)下(🦄)に女(nǚ )の児が居(jū )ま(🛅)しょう。上(👌)田で生れた児です……真実ほん(🛌)とに親の(🐀)言うことなどは聞かない……苦しい時(shí )代(🛠)に出(🔒)来た(🕯)児はああいうものかと思いますネ……(🎷)ウッチャ(🧔)リ放しに育(🚴)った児(🦕)で(👭)すからネ……子などに(🍗)関(🌄)ってはおられな(🛣)かっ(🎷)たんです…(🏩)…しか(🏷)し(🔓)、考えて見(🎷)ると、私の(✔)家(jiā(♟) )内(🏌)もよ(🦋)くやっ(🏒)て来(lái )ましたよ。貧(🌍)苦に堪た(👩)える力(lì )は家内の方が反(fǎ(😧)n )って(🍛)私より強(🏅)い……」
仏蘭(🤓)西(👆)語の話をする時ほど、学(➰)士の眼は(💁)華(huá )やかに(🛅)輝く(🏈)ことはなかった。
(🥉)こう高瀬は濡(rú(🥘) )縁のところから、垣根越しに(🍴)屋外に立(📲)ってい(🛢)る(🐴)お島に言った。
(🏗)と口々に言い騒いでいる生徒の(👦)前で、学士は(🌭)身(✳)を反そらして、螫(🥀)されまいとする様子(🍪)を(🛑)した。蜂(🌑)はコップの(🏉)中(zhōng )へ押し(🥪)入れられた(📲)。それを見た(✌)生徒(👚)(tú )等は(💸)意味も(🍝)なく(🌇)笑(🔻)った(🌁)。「死(sǐ )んだ、死んだ」と言(yán )うものもあれば、(🎴)「(📇)弱い奴」(🏘)と言うもの(✌)も有った。蜂は(🎟)真(zhēn )理を証するかの(🏸)よ(💏)うに、(🐾)コップの(😳)中(zhōng )でグルグル(🎎)廻って(🍪)、身を悶もだ(🐏)えて、死んだ。
「しかし(🈂)、君、(🏘)その岩(yá(🚆)n )が好(👾)(hǎo )くなって来(lái )るから不思(sī )議だ(🐊)よ」と(🔴)高(gā(🎩)o )瀬は戯れて言(yán )った。
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