「きっ(🏮)とさま(⏪)していますよ。ど(👥)の室にも、眼をさ(🐟)まし(🧐)ているものが(💎)、も(🔸)う何人(😉)かはあるはず(💶)で(😤)す。」
越前(🛏)永(yǒng )平(píng )寺(🌎)(sì )えちぜ(🍓)んえ(🈁)いへい(📦)じに奕堂えきどう(📅)と(🆚)い(😭)う名高い和尚おしょう(🚌)がいた(🔏)が、ある朝(cháo )、しずかに(🚿)眼をとじ(🔎)て、鐘(zhōng )楼(lóu )し(📉)ょうろうから(🚹)きこえて来る鐘かねの音(yī(🌳)n )ねに耳を(🤖)す(🏣)ま(💬)し(✊)ていた。和尚は、今朝(🗻)の鐘の音には、いつも(👿)にない深いひびきがこもっているような気(qì(✌) )が(♋)したの(🐖)で(🥄)ある。
「そうか(🐻)ね――。」
「田川君は、どうだね。」
「い(🤒)つもこんなに(👤)起きないんですか。」
しかし、かれにと(♍)っ(🚗)ていっそう不(🚼)安(🚎)に感じられたのは、今(🍵)(jī(🎱)n )朝の板木(📄)の打ちかたについて、大(🌪)河無門(mén )が(💩)ぬれ(✳)ぎぬを着せら(🔃)れてい(🌪)るこ(❣)とで(🌝)あった。
「うらまれやし(👼)ませんか。」
塾(🥘)(shú )生た(🥁)ちの(🐔)あ(🔒)る者にとっては、(🥝)朝(📼)倉先生(🥚)の(🍠)そうしたや(〽)り方(🛐)が、(🥁)非常に皮肉に感(gǎn )じられた。
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