「おい、おれの鼻穴(👡)は(🍥)なのあ(😩)なになにかはいって(🥀)ない(🍘)か見(📢)てくれ」
と千三(sān )はいっ(🏰)た。
次の(😹)打者の三振でわずかに食(👆)い止(zhǐ(🐂) )めたものの、第(dì )一(yī )回(🎰)に(♒)おいて黙(🗑)々もくもく(🌭)は一点(diǎn )を負(📩)けた。千(⏪)三は(🐺)顔を(🚳)あげることが(🚴)できなかった、かれは(🔶)なくにも(🍢)なけ(📝)なか(🐘)った(😳)。
私情は私(😠)情である、恩(ēn )義(yì )は恩義である、だ(🆓)が野球(qiú )は先生お(🎁)よ(🥐)び全校(⛎)(xiào )の名誉を荷のうて戦うの(⬆)である(📘)、私(🍳)情をはなれ(🛒)て公々然と戦っ(🚬)てこそそれが本当の(📗)野球精神(⭕)で(♎)ある、このバットは(🎅)先生を代(dà(😭)i )表(biǎ(🥒)o )したものである、ぼくが(😉)打(🕳)つのでな(🌷)い、先(xiā(📛)n )生が打つのだ。
回が進んだ(🚔)、(🧣)一(yī )対一(🌘)が二対(duì )二となり、五回、(👛)六(liù )回に(🖐)およんだとき、浦(🎮)中は五(wǔ(🕚) )点(📆)、黙々も(🔌)くもくは三点になっ(🌆)た。二(èr )点(❄)の相違! こ(😪)のままで押し通(✔)すであろう(🐏)か。千三は回(huí(🚇) )ごと(📥)にミスをした、しかもか(📋)れ(🤣)は三(🛥)振二(èr )つ、ピーゴロ(💂)一つを打(dǎ(🍖) )っただけで(🕚)ある。かれはす(🤴)み(🕗)に小(🐋)(xiǎo )さく(🚶)なって涙ぐんでいた。覚平(píng )は(👚)もう松(sō(📒)ng )の枝に乗り(🔡)ながららっ(🏦)ぱを(🚣)ふ(🔍)く(🏷)勇気もな(📹)くなった。
じっと目を閉(🌨)(bì )とじ(🔙)て祈念(🖥)するとふ(💏)しぎにも勇気が次(👞)第に全身(shē(😳)n )に充満する。朝(cháo )飯をすま(🏫)して塾(shú )へゆくと(🆙)安場がすでにきていた。一(yī )分(🔸)時ぷんじの違いも(🗃)なく全員がうち(🌂)そ(⤴)ろうた。そこで先生が先頭になって調(diào )神(shén )社(shè )つき(🕎)の(🥋)みや(🐞)じんじゃへ(🚘)参(cān )詣(🆒)する、(⚾)それか(➡)ら例(🍣)の空あ(🧢)き地ちへ(💏)でて(🥄)猛(měng )烈(📴)な練習をはじめ(❗)た。
「も(❎)くもく勝っ(🙊)た勝った」
安場(📸)はぐっと(👮)千三のへそを押(🔴)した。ふしぎに千三は頭が(🔅)すッと軽(➰)くなっ(💛)た、胸につかえたもじゃ(🔫)も(🥤)じゃ(🥇)し(🦐)たものが(🔛)煙のごとく(⌚)消(xiāo )えて(🏉)、どっ(📤)し(🤒)りと腹の(🍝)底(🤣)に重みができた(👖)。
「いかん、(🤼)へそ(🛐)のところをつ(💸)き(🗞)だすのじ(😘)ゃない、へ(🦑)その下へ食べた(🐓)ものをみ(👒)んなさげ(🖲)てや(✖)るんだ、いいか、胸(xiōng )がせ(⛽)か(🚩)せか(🍸)して負けま(🖱)い(🗯)負(fù )けまいとあせればあせるほ(🙋)ど、下(🔽)腹(🙄)が(⏪)へ(🎇)こんで、肩先(🍐)に力(🖱)が(🗾)はいり、頭がのぼせるんだ、(💝)味方が(🌛)負(🀄)け色(sè )になっ(😚)たらみんな(🔩)へそに気をおちつけろ(🚬)、いいか、わす(🍵)れるな、黙(mò )々塾もくもくじゅ(⛑)くは(🔃)一(yī )名(🚄)へそ学校だ(🎐)ぞ(👤)、そう思(🛋)(sī )え」(🐗)
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