(🎪) (🍼) (🍹)十
寄(🔘)宿(💹)舎に閉(🈁)(bì )じ(🉑)こ(🌛)められて(🦔)か(🌡)ごの鳥の(🐋)ごとく小(🌝)さくなっている師範(fàn )生の目(🙊)から見(jià(🥘)n )ると、中学(🍎)生(🌬)の生活(huó )はま(🏜)っ(🥪)たく不(🛸)潔であ(🌎)り放縦ほうじゅ(🦁)うで(🍈)あり頽廃(🛥)的たいはいて(📶)き(🏴)である(🕙)。
「う(🍥)む(🌙)、うまくやれよ、金(jīn )持(📨)ち(🐮)の学(🎆)校(xiào )に負(🎠)(fù )けちゃ貧乏人(rén )の(🚛)顔(yá(🚕) )にか(🧥)かわらあ[#「かか(🛋)わらあ」は底(dǐ )本では(🦍)「かか(💬)らあ」]」
と一同がいった。
(🔋)ふたりが草に座ってかつ飲(💦)みかつ(🚟)語(🏗)ってるうちに見(🚫)物人(🔜)(rén )は刻(🐪)(kè(🦃) )々こっ(👲)こくに加(jiā )わった。中学の生徒は制(🌯)服制帽整然とうちそろうて一(yī )塁(🌷)(lě(🤝)i )側に(🥜)並(💯)んだ。その(🙌)背後(hòu )には中学びいき(🚫)の大(dà )人お(⌚)とな連が陣(zhèn )取っ(🌹)てい(💜)る、その中に光一の伯父さん(🏛)総兵(bīng )衛そ(🦈)うべ(🌾)え(👒)が(😏)そ(🛄)の肥ふとった胸を拡げて汗を(😣)ふきふきさかんに応(🕹)援者を狩(shòu )かり集め(🏕)ていた、か(😞)れは(🏋)甥おいの光一を勝たせた(😚)いために商(shā(🍘)ng )売を休(xiū )ん(💛)で(✈)やっ(💱)てきたのであ(🔸)る。
「(🎚)手塚君(🏆)は?」(📇)
「お着(🏁)かえにな(🛵)って(🕧)すぐおでましになり(🦉)ました」
だがかれ(🌉)は少しもひ(🚯)るまなか(🌽)った、か(🕋)れの(🚷)鉄砲(👙)のごとき速(sù )球(😤)はまたたく間に(🍏)ふたりを(🍸)三(sān )振(zhèn )せ(🐶)しめた、つぎは(♋)柳光一である。光(📉)一はボックスに立ってきっ(🐬)と投手(🦕)(shǒu )を見やった、かれは(🏉)速球に対して確信がある。千三は小学校(🎶)にありしと(🌄)き光一のくせをよく知(🍪)っ(🙌)て(🤸)い(⛏)る、かれ(🎯)は(📻)光一がかならず自分(fèn )の方へ打(🐰)(dǎ )つだろうと思(🍩)った(📪)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025