かれは心の中で(🍊)強く否定(dìng )した。しかし、否定(dìng )した心その(♈)ものが、(⚾)やはり(🥥)、ふだんの秩序を失った心でしかなかった(🧞)ので(🧕)ある。
(🕑)かれは、そう言うと、すぐおじ(🕦)ぎをして、塾長室を出た。朝倉先(🗣)生は(😄)無言のまま(🈺)、か(🔀)れのうしろ姿を見(🛄)おくっていた。
次郎は、その(⤴)中(🤫)の(⛅)「(🥥)ぼくのほうはた(🌠)ぶん(🕍)変更(gèng )はあるまい(🕖)と(🦄)思うが」という文句が(🎵)気(qì )に(🎠)なった。も(✊)し恭一(🥪)だけの(🕯)考(kǎo )えで日取(qǔ )りがき(🛰)められる(🚼)もの(🤲)だったら(🔧)、(🕝)そんなあいまいな言いかたをす(🏋)るわ(🐢)けがない。これはだれかほかの人の都合を(🌹)念頭においてのこ(🈴)とらしい(📽)、(😞)もしそうだとすると、それ(🕞)は(🤬)道(dào )江みちえの着京の日取りにちがいないの(🐋)だ。
食後(🎐)には、みん(👐)な(🏌)卓(zhuó(🏘) )についたま(🦊)ま、(🚮)雑(📹)談(㊙)的に感想(xiǎ(🐣)ng )を述(🐄)べあっ(🐍)た(💡)りする時間(jiā(🐵)n )が設(shè )け(🚓)られてい(🆑)た。次郎は、(🗝)その時間が来(📲)る(🔞)の(⏹)を待ち(😁)かねていたように立(lì )ちあ(😔)がっ(🛹)た。そし(🏛)て(🏮)、(😁)みん(📸)なに(🔄)今朝(🥦)の起床の(🏖)板木(🧢)のい(👢)きさつ(🛋)を話(➡)(huà )し、(❓)最後につけ(🔎)加えた。
「君自身はど(💭)う思う?(🔋) 私の意見より、まず(🐼)君(🏓)(jun1 )自身の意見からききたいね(🦏)。」(🐪)
(☔)もう、そ(🛐)のころ(😈)には、廊(lá(🍦)ng )下を行き来する塾生た(🐐)ちの足音も頻繁(fán )ひんぱ(🏉)んになり、ほ(🦍)うぼうから(🐓)、(🔓)わざとらしいかけ声や、と(🚑)ん狂きょう(⛏)な笑(xià(🦅)o )い(🐪)声(shēng )など(🙅)もきこ(💵)えてい(🎂)た。ゆ(🎿)うべの懇(🐶)(kěn )談会で分担(dān )ぶ(🏑)んたんをきめ(🙊)、(🧒)かれら自(zì )身の(📫)室はも(🛴)とより、建(🐘)物の内部(bù )を、講堂(👗)や(😱)、広間(🚭)や、便所にいたる(💎)まで、(🎢)全部清掃(sǎo )せい(🤪)そうするこ(🤯)とに申(💦)(shēn )し合わせ(🕎)ていた(🎽)ので、か(🚅)れ(🤜)らも、まがり(🔰)な(♌)りに(🤝)も責任だけは、果たさなければならな(🛢)かったし(⛽)、そ(🌀)れ(🛫)に(🔏)、きびしい寒(🎹)(há(🎽)n )さと、おたがいの(📊)眼とが、かれらを、外見(jiàn )だけでも、いかに(🔜)も忙い(💍)そがしそうな(🔢)活動に駆(qū )かりたてていたので(💚)ある。
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