「源吉(🦉)君、殘つて一(yī(🐴) )つ相(🍥)談に乘つたらどうだ。」(😙)と、若い(💦)一人が云つた。
口の中に手を(🐌)つ(🌌)ツこ(🐚)ん(🙄)で、齒の間にはさまつてゐるの(🔰)を(🕐)、(👄)とつてゐた丸(wán )山が、そ(🚤)ば(💪)から口を(🍐)入(rù )れた。
やがて(🕜)、馬(mǎ )車が一齊に動き(🗺)出した(🍮)。鈴(lí(✌)ng )の音(🗳)が(🐳)、空氣でもそのまゝ凍え(👰)る(♋)や(👤)うな寒い空(🚜)に、朗(🛵)かに、しかしそれ(😋)だけブルツと(😦)するほど寒さうにひ(💪)ゞき(🍀)わた(🙎)つた。それに百(bǎi )姓(xìng )の馬(mǎ )をしかる聲や、(💽)革(📙)でぴしり/\打(💮)つ音(🐈)や、(🎃)馬の(🚞)いなゝ(🌯)きなどが、何か(🔵)物々し(🕘)い、生々した、大きな事が今(🌥)起ら(🔼)う(♑)としてゐるやうに聞えてきた(🔷)。
先(🐿)き(🐻)に立つてゐた百(bǎi )姓の(🔊)二、(💤)三(🔻)人が「あツ※(感(gǎn )嘆符(🎗)二つ、(⏮)1-8-75)」(😩)と、一(😦)緒に叫ん(🎸)だ。そして、急に馬を止(🥃)めた。後(hò(🖥)u )からの馬(⏱)(mǎ(🥟) )は(➗)、(🕎)は(🍥)ずみを食(shí )つて(🔆)、前の馬橇に前(🎨)足を打(dǎ )つた。後か(🔣)ら、「(🤠)どう(🏸)した、どうした」「やれ/(🏽)\!」皆(🛣)が馬橇の上(shàng )でのめつたり(🐐)、(🔟)雪やぶにとび出(😠)したり(🥨)し(🎀)て(🚐)、前(qián )を見(jiàn )な(♍)がら叫んだ。
「(🌚)大(dà )變だ! (🎏)巡査だ(🙌)※(感嘆符二つ、1-8-75)」(😺)
(👕)片隅で、誰(🙌)か五(wǔ )、六人のものが拍(pā(🍲)i )手をした。それ(🛫)につ(🍵)れて(😞)、集(🥉)つ(🌎)たもの(🚹)も、拍手(🥎)をした。が、ぼんやりし(🧢)て、だ(🎐)まつて拍手(shǒu )をするの(🛃)を(👟)見(jiàn )てゐたのもあつた。拍手が終ると、(🚘)二十五、(📞)六の(😺)がつしりした身(🛂)體(🕌)の、眉の濃い、バリ/\(㊙)した短(😐)い頬ヒ(⬆)ゲをも(📺)つ(🔢)た石(shí(🎅) )山(🗳)といふ百姓が教(♈)壇に(🥚)上つた。校(xiào )長先(🚰)生の親(🍕)類だつた。
(🔐)母親が眼をさま(🌊)して(📣)、一寸枕から顏(yán )をあげて、(🚨)こつちを見ながら云(♊)つた。源(💸)(yuá(🍗)n )吉(🔜)は火(👌)も、(🐀)もう燃(rán )え(💆)殘り(🌬)し(👔)かなくて、自分が寒くなつてゐ(♉)たのに(💣)氣(qì(⛹) )付い(🛩)た。
ぴたり押(🎀)へられ(🤔)た(🚱)沈默だつた。次(😃)の瞬間(jiān )、然し源吉(🍌)の意見(jiàn )は(🚂)一たまり(🎠)もなく(✏)、皆が口々(🥈)に云ふ罵(💲)言で、押しつぶされてしまつた(👟)。
「何んだベラ棒(bàng )奴! (🏇)ウン(⛅)、野(🕗)郎(lá(📀)ng )!」さつきの、醉拂つ(🐓)た百姓(😗)が又(🍧)身體をヨロめかして、壇に上つてき(💜)た。「何(hé )云つてる(🐉)んだい。老(🍓)ボ(🎞)レ。そ(📙)つたらごどで(🏈)俺(📉)だちの貧(pí(👊)n )乏ど(🐡)う(🗺)してくれ(⌛)るんだい。」
差配に掛合つても結局駄目だ(📺)といふこ(⏲)と(🌟)が分り、そこ(🎓)へもつ(🐐)て行つて差配(pè(⚪)i )の(🛡)とつた傲慢な態度のことから、カツ(🎬)! とした元氣で、すぐ地主(🌡)(zhǔ )に掛け合ふことに(😖)、手は(⛺)ず(🔤)がきめら(🤥)れてしま(🚩)つ(🔊)た。校長先生(shēng )の(🥇)「北(běi )海(🔑)道の宗(zōng )五(🐰)郎」が時機を得て、三人(🚙)も、その(🍥)大きな役(🔜)目(mù )を引(🔈)き受け(🖊)るものが百姓の中から出た程だつた。
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