塵(😃)ち(🐾)り(🐵)を廊(📍)(láng )下(🥉)に掃(😣)はき出(🐁)すと、かれはバケツに水を汲くんで来て、寝(⛵)間ねまと事務(wù )室とに雑(zá )巾(🧑)ぞ(😆)う(⛹)きん(👜)がけをはじ(🚮)め(🚲)た。窓をすっか(🤩)り(🐌)あけは(🚡)なった、まる(🛂)で火の気のない、(👬)二月の朝の空気は、風がないため(✳)に(㊙)かえってきびしく感じられ(📒)た。これまで(🅱)たびたび同じ経験をつんできたかれに(🍶)とっても、仕事は決してなまやさしいも(😄)ので(😑)はなかった。どうかすると、手が(🔓)し(🏻)びれる(🏄)よう(🛢)にか(💖)じか(🌴)んで、雑巾が(🌩)思(⛄)うようにしぼ(🎙)れず(🕔)、また、(🔇)拭(🤰)ふい(🈵)た(🚛)あとの床(👦)板(🧒)が、(🆑)つ(⛵)る(🚕)つるに凍(dòng )るこ(😃)とさえある(🔹)のだった(🦁)。か(⚾)れ(🛳)は、しか(🐺)し、二つの室を(🌱)すみからすみまで、たんねんに拭ふきあげた(👹)。
かれ(🎿)は視線(🚈)を転(zhuǎn )じ(🎈)て(🛳)、(✖)そっ(📷)と先生の(🍸)顔をのぞいて(👻)みた。すると、ふしぎな(🐡)こ(🈺)とには(🛐)、(👊)先生(🍐)のいつも(🤟)の端然(rá(🤴)n )たんぜんたる静(jì(😢)ng )坐の(🐞)姿(🚗)(zī(🐖) )勢(🎍)がい(🎯)くら(👲)かくず(🐮)れ(🚎)ている。顔をすこ(🥔)し伏(🚝)ふせ、その眉まゆの間(🤜)(jiān )には深(🍵)いしわさえ見えるの(🚿)である。次(👂)郎(😏)は、先生が気分(fèn )でも悪くなったの(❌)ではないか、と思(sī )った。
飯(fàn )島は、(🐆)そ(🐺)う言うと、い(💕)かにもあわてたように、あたふたと廊(láng )下(💎)に(🍦)足音(🛫)を(🚠)た(😦)て(🎎)て去っ(🏆)た。
朝倉先生は、(🏎)そう言って微(💬)笑した(🌤)。そして、それ以上口で説(shuì(🗯) )きふ(🛰)せ(🈷)るこ(🌘)とを断(duàn )念した(🏨)。いずれはこれからの生活(huó )体験が、徐々じょじ(💦)ょにかれらを納得(dé )させるだろう(Ⓜ)、(🥧)というの(🍽)が先生のいつもの信(🏄)念(✳)だった(💯)ので(🏯)あ(🚨)る(🔭)。
「ぼくは(🆎)、むろん、いけないと思います。」
「なんだか、ひどく叱(🤯)しかり(😒)とば(🦖)されて、やっ(🌦)と(👗)起(🎱)(qǐ )きた(🔂)、(🚈)といったぐあ(🧓)いですね(👇)。」
消燈(📢)まで、これとい(❌)ってとりたてていうほどの変(biàn )わったこ(🚍)ともなかった。しかし、(🖇)大河無門が、かれ自(🖕)身の希望に(🧣)反して、あまりに(✔)も早くその(😘)存在(💹)を認め(🐺)られ(🐷)、(♏)みんなの注目の的に(🕤)なったという(❣)ことは、この塾にと(🏴)っ(⌚)て、よかれあしかれ、決(🦏)して(📅)小さ(🗺)なできご(🚍)とではなかっ(📔)たといえるであろう。
「私に言(🙈)わせる(💗)と、それは、君らに、(🥟)ほんとうの(🔵)意味(🛅)で自(🖐)分(fèn )をたいせつにする心がないからな(🚇)の(📡)だ。言(yán )い(👳)かえると、君らには、自(💮)分(fèn )で自(zì )分(fè(🐴)n )をた(👸)いせつにす(✂)る自(zì )主(🔏)(zhǔ )性というもの(🛣)がまるでない。さ(🚬)らに言(yán )いかえると、君らは(🕚)多(duō )数(💞)をたのみ、多数(shù )のかげに(🔃)か(👯)くれて、何よりもたいせつな自(🤭)分の良(liáng )心(🐿)を(🔰)眠(🏒)らせる(🎛)ことに平気な人間(🚯)なの(📸)だ。私(🍜)は(🔰)、現(🕠)在の日本人の大多(🥋)数がもってい(👑)る最大の弱点(diǎ(😳)n )を、君らの今(jīn )朝(🦅)の(💮)起(qǐ )床の(🗓)様(👸)子(zǐ )でま(🎃)ざ(🙃)ま(🕌)ざと見(🛰)せつけ(🌆)られたような(🍤)気(qì(🎵) )がし(🚄)て、(🐨)全く、暗然あんぜんとならざるを(🏮)得なかったのだ(🥝)。―(🥇)―(💀)」
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