(🏖)それ(🈸)からあと、次郎は何が(🔎)何やらわ(🤭)からなか(🔥)っ(👓)た。ただ(💹)真っ(🏁)黒なもの(😳)が周囲をとり(🍜)かこみ、そこか(🏨)ら(🧗)手や足が(🙉)何本(👡)も出て、(⭐)自(zì )分(😁)のからだを(🧓)前後(👠)(hòu )左(zuǒ )右には(🦑)ねとばし(🆙)てい(🐕)るよう(🌦)な感じだった。
さて、七月になって、お浜(🛩)から(🥗)、俊亮にあてて(🔟)一通の葉(yè )書(⭕)が来(🕟)た(🍝)。
大沢(🐨)は(🕞)何(🎀)(hé )か考えるふ(📍)う(🏃)だったが(🏠)、それっ(😙)きり口をつぐんだ。すると、ほ(🤫)か(💝)の(🏋)一人が言(📩)っ(🎥)た(😂)。
「いや、(🐸)ほんとうらしい。さんざんなぐ(🕝)られ(📏)ていなが(🦈)ら、涙(😠)一(💷)滴(🌘)こぼさ(🥔)ないで(🖋)、じろ(💍)り(🈹)とみんなを睨(nì(👍) )みかえ(🥫)し(💊)て、悠々ゆ(🐬)うゆうと帽(mà(🔖)o )子の塵をはらって出(chū )て行った様(🏨)子(zǐ )は、ちょっ(🤑)と凄か(♋)ったって言(yán )っていたぜ。」
「そんな(🌶)けちなことを考え(🔩)る(👧)のは、よ(🎠)せ。僕らは、四年とか五年とか(🛤)いうことにこだわる必(bì )要はないんだ。それよりか(🤠)、一年から五年までの正しい生徒(tú )が、縦たて(🍜)に手を(🤐)握(wò )りあう(🗑)ことが大(🌝)切じゃないか。本(🤑)田の(😳)弟も(🐉)、その正(🌌)(zhèng )し(✋)い生(shēng )徒の一人だ(🏑)。だから僕らはそれを(👚)バックし(🏖)ようと(💈)言う(🎈)んだ。…(🛍)…四年生にだって(🎂)、つま(✴)らん奴はいくらも居(jū )る。――僕らは―(🤴)―少(shǎo )くとも(🌮)僕だけは(👾)――そ(🏴)ん(🏝)な奴と(🕠)は手(👡)を(💗)握りたくな(🍄)い。そんな奴と手を掘(jué )って、五年(🅾)(nián )生(shēng )に対抗したって、(🍪)そ(🐗)れが何(🚖)に(🧀)なる(🖌)んだ(🙄)。」(👭)
「中(😛)学(xué(😔) )校(🌡)に(🔴)は(🏅)いる(🕐)前に、三(sān )年も工場で仂いていたんだよ。」
(これなら大丈夫、自家うちで気がつく人(rén )はない。)
「どうだ(🐰)い、本田の(🤥)弟だったら(🔭)、こ(🌰)れから狐なんか(🤠)にい(🍎)じめられな(🔮)い(🐼)よ(⛲)うに、四年(💭)生(shēng )でバックし(🔼)てやろう(🏠)じゃな(🌹)いか。」(🥎)
「それを生(🐢)意気だって難癖(pǐ )をつ(🍕)けたとすると、(🍓)五(🅿)年(nián )生も実(🤘)(shí )際へまをやったもんだ。頭(tóu )の程度がうか(💕)がわれるよ。」
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