中にはいって(😽)見ると、も(🌝)う掃除(🎣)はす(💦)っ(🐢)か(🌳)り(💰)すんでお(😋)り(🤼)、河瀬がストーヴに火(huǒ )を入れていると(🥚)ころ(🌲)だ(🐿)った。夫人は炊(chuī )事(🏂)場すいじ(😢)ば(👳)のほうにでも(🏅)行ったらし(🚕)く、朝(🖼)倉先生(shēng )だけが、まだあたたまらない(🏙)ストーヴのそばの椅子(💧)に(🐓)かけ(🤔)て、手帳(⛓)(zhàng )に何か書(🥊)(shū(🚻) )き入れていた。
そ(🎼)う思っ(🥩)た(🆙)と(🕉)き(📟)、自然に、かれの眼に(📭)うかん(🍧)で来た二つの(🛹)顔が(🌾)あ(👏)った。それは(🌽)、大河無(wú )門(mén )の顔(🍙)と、青山敬太郎のそれだった。ゆうべの懇談(tá(🧦)n )会(🥫)(huì )の様(🎽)子から判(pà(🚽)n )断して、(🛣)こん(💀)な(🚊)落(🕤)ちついた板(bǎ(🚦)n )木の打(dǎ )ちかたのでき(🐯)るのは、おそ(🈶)らくこの(😹)二(🐲)人(🦓)のほかにはな(🤮)いだろう。そ(💋)し(🛤)て、第一週の管(guǎn )理部(🙎)(bù )の責任をひきうけたのは第五(wǔ(💢) )室だったのだ。――そこ(🎐)まで考(📻)(kǎo )える(🧚)と、かれはも(🎹)う、(🕊)今朝の(🎇)板木が大河の手(😿)(shǒu )で打たれているこ(🕤)と(😖)はまちがい(⏮)ないことだと思(💐)った。
しかし、(🔯)つぎ(🏘)の(🛩)瞬間しゅん(👎)かんに、か(🙆)れの頭にひらめいたのは大河無(wú )門のことだった。かれは、すると、もう飯島の存(cú(🖱)n )在を忘(💏)れて、大河(🏁)の姿(🙄)を(⏳)便所のあちらこちらにさがしていた。
そのあと(💒)、(🎰)八(🤭)時から正午(wǔ(🕥) )まで(🦂)、「郷土社(👲)会と青年生活(🔑)」という題目で、朝(🥉)倉先生の講義(yì )があり(⏺)、午後は屋外清掃(😊)(sǎo )せいそ(🦓)うと身体(🤫)検査(chá )、夜は読(dú )書(shū )会や室内(😌)遊戯(🧓)ゆう(🥉)ぎな(🐿)どで、開塾(🔆)(shú )第一日の行事(🤐)(shì )が終わった。
田(🚻)川は(🎦)、それまで(⚫)、眉根まゆねを(🥡)よせ、小首を(📱)かしげて(👪)、(📭)いやに深(💅)(shēn )刻そうに畳(dié )た(🐔)たみの一点を(🕺)見つめ(🔔)て(👤)いたが、だし(🥛)ぬけに自分(fèn )の名をよばれ(🕖)て、(👑)飯(🐟)島と(🏭)はちがっ(🐌)た意味で、あわて(🔙)た(🔗)らし(🌏)かった。しか(🏚)し、(🕖)か(🛸)れは(🦃)すぐにはこた(🐛)え(🚽)なかった。こ(🧓)た(🅿)えるかわりに、何(🕟)度も小(xiǎo )首(shǒu )を左右に(🙉)かしげ直し(🛸)、するど(📞)い(🏀)眼で(😶)畳を(💀)にら(🙋)みまわし(🌦)た。そ(🔶)れか(👀)ら、朝倉先(🎍)生(shēng )の(🗓)ほうを(⛓)まともに見て、その(🏵)しゃが(👻)れた声をとぎらしが(🌨)ちにこたえ(📓)た。
かれは、そう思(sī )っ(💗)て、われ知(🥍)らず眼をひらき、塾生たちの(🥦)中に大河の顔をさ(🛑)が(📍)し(🌚)た。か(🏍)れ(🌨)は塾生(➖)たちの静(🔽)坐(🧟)の(🚇)姿(zī )勢を直したあと(🦖)、朝(cháo )倉先生の横に斜ななめ向むきにす(😳)わっていたので、よく全体が見渡みわた(🎣)せ(🔼)たのである。
とあ(🍝)いさ(🛄)つし(🔴)て、大(dà(🌘) )河に(🎙)近(jìn )づいた。
みんなの視線は、も(🧠)うさっきから大(👋)河に(😱)集中されていた。大河(♈)(hé(😝) )の顔(👾)には、しかし、(🍎)それ(➿)でてれているような(😹)表(biǎo )情(qí(🍥)ng )はすこしも見(😊)られ(🗼)なか(🛫)っ(🛺)た。かれはただ(🐇)一心に次郎の顔を見つめ、その声に(⛅)耳(🌦)をかた(🚃)むけている(🤠)だけであった(📠)。
次郎はぎくり(🥦)として、うま(🎦)く返(😟)事ができ(🛅)な(😳)か(👇)った(🏞)。大河のにっと笑った顔(yá )と、その時言(🎖)った言葉(🚨)とがあらためて思い(⏱)出(🗓)されたのだった。かれはしばら(🌏)く眼を(🙄)ふせて(⌛)いた(📋)が、(🅾)
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