「青木君(♋)、ぼくの(🍜)学校へ入(rù )学(🍃)したまえよ(🌊)」(💘)
私情は(🌅)私情で(🚅)あ(🥂)る、恩義(yì )は恩義(😎)である、だ(🌄)が野球(qiú )は先(xiān )生および全校の名誉(🎶)を荷(🦔)の(🤩)うて戦うのである、私(🐕)情を(🐋)はなれて公(💇)(gōng )々然(rán )と戦って(⏳)こそそれが本当(🎼)の野(🗣)球精(🐿)神(shén )である、このバットは先生(shēng )を代表したもので(👕)ある(⏹)、ぼ(♐)くが打つのでない(🔖)、(✈)先生が打(🥣)つ(🕟)の(🚪)だ。
「(😡)そう(🌆)か(♊)も知(🌵)(zhī )れま(⏲)せん(🎄)」
「おい、(🎠)きみは(🥐)下腹したは(🍯)らに力(🏸)がないぞ、(😗)胸のとこ(😧)ろをへこ(🕞)まし(⏮)て下腹(fù )をふくらますように(🐈)せい」(🗄)
(🥀)回が進(🆕)(jìn )んだ、(🍥)一(yī )対一が二対(duì )二と(💘)なり、五回、六回(🆗)におよんだと(🎳)き、浦中は五点(diǎn )、黙(🐛)々もくもくは三(sān )点(diǎn )にな(🦊)った。二(🏯)点の相違! このままで押し通(🎻)(tōng )すであろ(📱)うか。千(🐹)三は回ごとにミ(🦏)スをした、し(🐟)かも(🏾)かれは三振二つ、ピーゴロ一つを打っただけである。かれ(🍦)はすみに小さ(🏑)くなって涙ぐんでいた(✳)。覚平はもう(👨)松(💝)の枝に乗りながららっ(💯)ぱを(😙)ふく勇気(🦕)も(🌥)なくな(🤭)った(👪)。
「見ろ! あの手(🍾)塚(zhǒng )てえやつは(🙎)いま(🎿)に(🤫)大変(😝)(biàn )なミス(🤚)を(🍠)やるぞ(♓)、見物人に(🔏)賞ほめられることば(🚲)かりを考(🕳)(kǎo )えてるからね」(🥏)
こうかれはいつもいった、だがいま(🌺)きて(🕑)みると子(zǐ )供等(děng )ばかりでなく、労働(dòng )者も商人(🤕)(rén )も紳(shēn )士し(😦)んしも役人(rén )も集(🛏)まっている。
次の(💿)打(🐎)者の三(🕌)振(zhè(🆕)n )でわずかに食い止めたものの、第一回(🐋)に(👎)おいて黙(🎽)々(🔜)もくもくは(📄)一(yī )点を負け(🍹)た。千(✍)三は顔(📕)を(🥗)あ(🚂)げる(🤾)ことができなかった、か(🚅)れ(♌)はなくに(🚉)もなけなかった。
(➖)かれは光一(👉)の球が燦然さんぜんた(🐟)る(🕐)光を(🌁)放って(🛢)わが思う壺(hú(🏈) )つぼをまっ(⛵)す(🤳)ぐにきたと思った、かれは八分の(🏒)力をもってふ(💧)った。
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