「馬(mǎ )鹿言(yán )ってらあ、(🏤)こ(✌)れから、(🤨)新しい学校に行くんだ(💞)い。」
教(jiāo )室(🚝)の方からは(✊)、先生や上級(jí )の児童(🎂)たち(🍻)が、大声で叫び(📱)かわしな(🧞)がら(🏯)、がたぴしと物を動かし(🦆)ている音(🔟)が、ひっ(😚)きり(📕)なしに(⛎)聞えて(🎠)来(😐)る(🎡)。
「馬鹿にしてらあ(🍉)。じゃ誰(shuí )がなるの。」(🔞)
次郎は、だしぬけ(🏁)に声をかけ(🎫)られて、ど(😫)ぎまぎ(👺)した。そし(🍋)て、(😑)な(🤑)に(🛂)か(🤽)悪い(🧖)ものでも隠すように急いで絵葉書(🎴)を雑(zá )嚢の中(💮)に押(🎺)しこみ(👅)なが(📺)ら、(🐭)彼らの方にふり向(🚱)いた。
とうとう次(🐲)郎(láng )は怒り(🚟)出して、さ(😙)っさと一(🖱)人で旧校(📊)舎(shè(🖌) )の(🏁)方(fāng )に歩き出し(🍍)た。すると(🚸)みんなもしぶしぶそ(🤒)のあとにつ(🕝)いた。
「そ(🧣)う? それは次郎ちゃんがお利(lì )口に(🎓)おなりだから(🏫)で(🦋)しょ(🏍)う。」
「い(⏺)やだい、も(🎨)うすぐ追(zhuī )いつくんだい。」
と(👂)、(🏄)由夫がにやにやしなが(🗄)ら言う。
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