(🐛)問を掛けた生徒(㊙)は(🥌)、つと(👁)教(jiāo )室を離れ(🔽)て、(👸)窓の外の桃の樹の(🔵)側に姿を顕(xiǎn )あ(🎣)らわ(🐮)した(💤)。
「ど(⚡)うで(⛏)しょう、高瀬(lài )君、今(💬)度(dù )塾(🍞)(shú )へ御願い(🚳)しま(🎏)した伜(💺)せがれ(👒)の奴は(🦌)。あれで弟と違って、性質は温順すなお(🔵)な方なんで(👷)すが(😴)ネ。あれは小(xiǎo )学校(❗)に居(🤪)る時代から図画(huà )が(🕷)得意(yì )でして、その方(fāng )では何時でも甲(🍎)(jiǎ )を貰って来ました(🔋)よ。私が伜に(❣)、お前(qián )は何に成るつ(🗼)もり(🈵)だッて聞(wén )きましたら、僕(🌿)(pú )は大(dà )きく成(ché(🍪)ng )ったら、(🕚)泉(quá(🏤)n )先(xiā(🔍)n )生のよ(⚫)うに成るんだな(🏫)んて……あれで物に成(👓)りましょうか……」(🎊)
高瀬(🏙)(lài )は庭に立(🏘)(lì )ちなが(🐁)ら、「二(èr )十(shí(🐅) )八です」と答えた。
(📞)生徒も大(dà )抵帰(guī )って(🍀)行った。音吉(🦉)が(🕗)独(dú(🈴) )り(🐸)残って教(😯)室々々を掃除(chú )する音(🔸)(yīn )は(🍺)余(yú )計に周(zhōu )囲まわ(🖌)りをヒッ(✌)ソリとさ(🐗)せた。音吉の妻(🏦)は子供を背負おぶ(💜)いな(🤓)がら夫の手伝(🏓)いに来(lá(🚍)i )て、門(mén )に近い教(⤴)室の内で働(🛀)いてい(🆗)た。
高瀬(lài )が馬(🐜)場裏の家(🛫)を借りているこ(😅)とは、最(🗾)早もう仮(fǎ(😴)n )の住(zhù )居とも言(yán )えないほど(🚔)長くなった。彼は自(zì )分(🔲)のものとし(🛢)て(🔂)自(♊)由(yóu )にその日を(〽)送(😆)ろうと(🏟)した。
(🧔)深い(🔞)露の中で、学士は朝顔(yá(🐲) )鉢ばちの置(zhì )並べて(🔋)ある棚(👕)の間をあちこちと歩いていた。丁度学士の奥(ào )さんは年(niá(🧖)n )長うえの(🐩)お(🔭)嬢(📊)さ(😥)ん(🔮)を(🤱)相(❄)(xiàng )手にして開け(📴)ひろげた勝手口で(🐉)働いて(🤓)いた(🦑)が(🕌)、その時庭を廻って来た。
「成程、(💩)よく見えま(❕)す」
「(📀)鞠まあち(📝)ゃんはど(🛩)うしたろう」と(🔦)高瀬がこ(♊)の家で生れ(🍻)た姉(zǐ )娘(💎)のこ(🐈)とを聞いた。
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