「叔父さん、めずらしい(🀄)お客さまがいらっしゃいまし(🚠)たよ(🗽)」
「(🎧)好い事がある。まあ明(míng )日(🌱)話して聞(wén )かせる(😽)」
そ(🔰)の岸本の言(yán )葉を聞くと、節(🎊)(jiē )子は何(hé )がなしに胸が込上こみあげて来たという風で、(😺)しばらく壁の側(🔯)に顔を押(🏽)えなが(🛏)ら立っていた。とめど(🐋)も(👌)無く(🏠)流(liú )れて来(lái )るような(🎥)彼女(nǚ(⏯) )の暗(àn )い涙(🚫)は(😿)酔って(🦇)い(🙍)る岸本(🌆)(bě(🧜)n )の耳にも聞(🙅)(wén )えた。
「そりゃ、(🛷)遠(🚖)いサ(🎅)」と兄の方は小学校(🛒)(xiào )の生徒ら(🏿)しく弟に言って聞(wén )かせよう(🕣)とした。
「い(🐬)ろいろお前に(👁)はお世話に成(chéng )っ(🍍)た。俺(ǎn )も今度思(🐍)立っ(🈺)て外(📜)(wài )国の方(fāng )へ行っ(😢)て(🌛)来(lái )るよ。近(🕸)いうちに節ちゃ(🏀)んのお(👶)母(🦌)さ(🐜)ん(⬆)達が郷里(📔)くに(😃)から出(🐁)て来て下さるだろうから、それま(➗)で(🖱)お前も(🐠)勤(🐍)め(📩)ていて(🎨)おくれ」
急(jí(👟) )いで岸本(💾)は橋(🎲)を渡った。すたすた(💅)家(🎁)の方へ帰って行った。門(mé(🦎)n )松のある中に遊ぼうとするよ(🚻)うな(🐚)娘子(🧛)供は狭い(🕦)町中(🐁)で追(📶)羽子おい(😶)ばねの音をさせて、楽(🕟)し(❄)い(🥈)一週の終らしい午後の四時頃の時(🕧)(shí(⭐) )を送(sò(🎧)ng )って(🥟)いた。丁度家(🚸)には(🔮)根岸の嫂あによ(🔽)めが訪ねて来て岸(😍)本の帰りを待(dà(👋)i )っていた。
とその客(kè )も言(yán )って、復た岸(àn )本の方(🤥)へ別の盃(🌿)(bēi )を差(🉑)し(🔆)た(💦)。
まだ岸本(běn )は兄の義雄に何事なんに(🐜)も言(yá(🍊)n )出してなかっ(🦈)た。留(liú )守中の子供(gò(🥅)ng )の世(shì )話(huà(😽) )ばかりでなく、節子の身の始末に(⏪)就ついて(🧞)は親と(🤡)しての(🕞)兄(🐑)の情にすが(🛂)るの(🌟)外(📁)は無い(🤔)と彼も(🐇)考(😴)えた(📪)。しかしながら(👹)、日頃兄の性(👜)(xìng )質を熟(👏)知す(👥)る岸本に何を言出(🧦)すこと(🏝)が(🎠)出来よう。義(🗜)雄は岸本の家(🆖)から出(chū(💮) )て、母方(🌳)の家を(🏷)継いだ人であっ(🏳)た(🥏)。民助と義(yì(🐴) )雄(xióng )とは同じ先祖(🌿)を持ち同じ岸本の姓を名のる古い大(🥥)きな二つ(🍕)の家族(🚓)(zú )の家長たる人達(dá )であった。地方の一(💄)平民を以(📸)(yǐ )もって(🎾)任(🖍)ずる義雄は、家(jiā )名を重(chóng )んじ体(⛲)面を重んずる心(xīn )を(🍹)人(rén )一倍多く(🍿)有(🗒)ってい(💰)た。婦(fù )女(⏫)の(🎭)節(jiē )操は(🎀)義雄が娘達(dá(🔹) )の(💃)と(🏃)ころへ書(🎾)(shū )いてよこす(☔)何(✋)よ(📬)りも(🔂)大切な教(jiāo )訓であっ(✌)た。こうした気質の兄から不日上(shàng )京(🤫)するつ(🔚)もりだと(🏘)い(🌁)う(🍕)手(🙍)紙を受取(🚳)ったばか(🌲)りでも、岸本は胸を(🍘)騒が(🐯)せた(🚆)。
二(èr )人(rén )の(⛳)子供は父の(👗)側(🕝)に(🤽)集った。旅(🚣)を(🚻)思い(♉)立つように成っ(👕)てからは客も多(duō )く、岸本は(📪)家の(🐀)ものと一緒に夕(🔳)飯の膳(shàn )に就(jiù )つくことも出来(lá(🔛)i )な(🦃)い時の(🏊)方が多(🦖)かった。
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