「本(běn )田はどうだ。四(🐲)年生にバックし(☔)ても(📥)らいたいのか(🚛)。」(📱)
「そう(🤷)か…(🐹)…。」
(🥕)そ(🔒)れからあと、次郎は何が何やらわからなかった。ただ真(🎊)っ黒なも(🖌)のが周(zhōu )囲をとりか(🍛)こみ、そこ(🙀)から手や足が何(hé )本も出て、自(😍)分のから(🛑)だを(🌭)前後(🐹)左(zuǒ(🥛) )右に(🎨)はねとばし(🐤)ているような感じだった。
大(🏯)沢(🌋)は、恭一の(😫)話(huà(👉) )をきいているうちに、いよ(🎆)いよ次(🐑)郎(🛐)に興(😺)味を(🔧)覚(jiào )えたらしかった(🍛)。彼は最(🌄)後(🔬)(hòu )の、授業が(🚡)終る(😼)と、言った。
次(🎭)郎(👖)は、(📕)三つボタンが自(🍦)分を追っかけるのを、演説した生(🤠)徒(tú )がとめているんだ(🙂)な(🐎)、(🌈)と思いなが(🚞)ら、足を早(zǎo )め(🆙)た(🆘)。
大沢が立ちかけると、(⤵)次(🤺)郎がだしぬ(💮)け(🚖)に恭一に言(🌍)った。
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