(💠)次郎は(🎼)廊下(👘)を(🖇)と(💗)おって書(🚽)斎(zhā(🦂)i )に行っ(🥋)た。朝倉(cāng )先生は(🎬)机の(🔘)上に巻紙(zhǐ )を(🥓)ひろげてし(♐)きり(🔝)に手紙(zhǐ )を書いていた。もう五六通書きあげた(🍘)らしく、封(fēng )をし(🐩)たのが机の(🐙)すみに(🔓)重ねてあった。次郎が敷(💻)居(🗼)のすぐ近く(🚹)に坐って(🚋)お辞(cí )儀(🚶)をす(🤖)ると、
「僕はストライキをやらないた(🎓)めにあれ(✂)を(🐅)書いたんです。み(📜)んなもその条件であれを出す(🍛)ことにき(⚡)めたん(😓)です。」(🚊)
「な(🛑)る(🥦)ほ(😱)ど。これは痛いところ(🌿)を(🚿)一本やられた。僕(pú(🕹) )もいつの間(👝)にか(🚮)現実主義(yì )者(💻)にな(🆚)ってし(🔠)まって(📱)い(📒)たわけ(🧢)か。はは(😎)は。と(🎵)ころで、君の(🥎)考(⚫)え(🌠)が足(zú(🔼) )り(🍿)なかったと(🐰)いうのは(🛬)、すると、(🦇)どうい(🐽)う点(diǎn )かね(🐴)。」(👊)
道江(jiāng )はただ(📣)しょげ(🥈)きった(😋)顔(yá )をするだけだった。次(cì )郎(💊)は舌打ちしたく(🈷)なる(👶)のをこらえながら、(🕒)
「そう(🎤)か(😂)なあ。しかし、僕たちが(🥂)入(🆚)学した時のこ(💈)とを考(💮)えてみたまえ(🌞)。五年生(shēng )の鉄拳(quán )制裁にびく(💶)とも(🐞)しな(🤞)いで反抗したのは(🤱)、本(🏻)田だけだったぜ。」
新(📞)賀はひょ(🛠)う(🌌)し抜けが(🧡)して三人をふりか(🙊)えっ(🔜)た(✋)。三(sān )人もおたがい(🔒)に顔を見合(hé )わ(❣)せているだけ(🥘)である。すると校長はも(🍎)う一(yī(🦔) )度(🐨)、「いいかね(⛷)、(🚹)君(jun1 )らを(😍)信(🤘)頼し(👉)てた(🔙)の(🤨)んで(💖)おくよ。」と、念を押し、(👁)「じゃあ、(🗻)私はすぐ(🏪)県(xiàn )庁に出かけなけりゃならんから(🍋)。」と、あた(🧙)ふたと帽子掛の方(fāng )に行って帽子をかぶった。そこで四人も默(mò )ったまま、校長のあと(🙀)について室を(🏪)出て(🌗)来た(🐼)、とい(📑)うのである。
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