二三人が渡(🥠)り廊下に背(bèi )をもた(📙)せてそ(🗽)んな(🐣)こ(🛤)とを話(huà )し(🌲)ているところへ、(🚧)馬田(🎮)が(🍬)や(🌂)って(🐇)来(🃏)て、仲間(🥫)に加(🚌)わった。
次郎は廊(láng )下をとお(🐺)って書斎に行った。朝倉先(🚼)(xiān )生は机の上に巻紙をひろげてし(🍒)きりに手(🐪)(shǒu )紙(zhǐ )を(🤶)書(📘)いていた(🎠)。もう五六通書きあげ(🐌)たら(🏈)しく、(🌲)封を(🎸)し(👖)た(♑)のが机のすみに重(chó(📽)ng )ねてあった。次(🚩)郎(🕛)が敷居(jū )のす(🌍)ぐ(😏)近(💸)くに坐(😢)ってお辞(cí )儀をする(🎽)と、
次(cì )郎は、む(🚱)きになった。敏子は(🧐)笑って(🌧)、
徹太郎はき(😳)き(🥟)終(🏤)って、(😪)
と道江も眉根(😈)をよ(🏖)せ、肩(🗒)をすぼめた(📼)。
新賀(hè )はひ(🤣)ょ(⛸)うし(😨)抜(bá(🚍) )け(👫)がして(🐤)三(🤩)人をふり(👭)かえった。三人(ré(👂)n )もおたが(💣)いに顔を見(jiàn )合わせているだけであ(🧢)る。す(🥩)ると校長(zhǎng )は(🙇)も(🔪)う一(📚)度、「いいかね、君ら(🍍)を信(🥣)頼してた(⌛)のん(🎂)でおくよ。」と、念を押(yā(🍙) )し、「じゃあ、私はすぐ(🏾)県庁に出かけなけりゃな(🎪)ら(🚾)んから。」と、あた(🛎)ふた(⏬)と(⛑)帽(🍓)子掛の方に行って帽子(😅)(zǐ )をかぶった。そこで四(sì )人も默ったまま、校(xiào )長の(🐗)あとについて(🥢)室を出(chū )て来た、(⬇)という(😀)ので(🔹)ある。
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