「いや、ほんとうら(🦏)しい。さんざんなぐられ(🤪)ていながら(📪)、涙一滴(🌼)こぼさな(🏚)い(🦐)で、(🈚)じろりとみ(🕉)んな(🤽)を睨みかえして、悠(yōu )々ゆうゆうと帽子(zǐ )の塵をはらって出て行(háng )った様子は(🤥)、ち(😺)ょっと凄(qī )かったっ(🛣)て言っ(🤰)ていたぜ。」(🛬)
「ふ(📱)うん。」(🤽)
彼に(🤰)とっ(🎙)て(🧞)の(🧞)最(zuì )も大(🍀)きな失望は、(🕊)彼の教室に出(🎷)て(🗑)来る(🐪)先(🚘)生(🚘)の中に、(😥)権田(🃏)原先生のような人を、(🤭)ただの一人も、(🛋)見出(🎢)せな(🎱)かっ(👔)た(😮)ことであっ(😄)た。彼の眼に映じ(🕤)た中学(💩)校の先生という(🚮)の(🛡)は、小(😋)学校の(🖋)先生にく(🤞)らべ(🕙)て(🎇)、何か専(zhuā(🃏)n )門(🕺)らしいことをほんの少しばかりよけい(🏸)に知(😰)っているだけで、およそ(🐇)人間らしいところを少し(🤩)も持合わせない人(🤪)達ばかりだった(🚣)。貧し(🗃)い知識を(❇)教(🍾)室で精一ぱい(🔂)にしぼり出すこと、(😓)点数や処罰で生徒を(❣)お(🥐)ど(🌅)かすこと、この二つ(♿)の外には、用はな(⚪)い(💄)といった顔(✝)をし(🏸)ている人(👴)(rén )間(jiān )、(🏃)それ(🚲)を(💗)次郎は中(zhōng )学(🍚)校(xiào )の先生(🕷)(shēng )において発見し(🍦)た(🕰)のであ(🌀)る。
次郎はぶっ(😂)き(🐥)らぼうに答えた。
「大沢君(🐒)(jun1 )っ(🕳)てい(🏭)うよ。僕の親友(💷)で、同じクラスなんだ。」
次郎(🎥)は怒っ(🍖)たような調(diào )子だった。
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